下面是文案网小编分享的豆芽成长记作文 豆芽成长记录手抄报文案，以供大家学习参考。
豆芽成长记作文 豆芽成长记录手抄报文案：
１０月１６日星期一
今天，我去观察豆芽。
前几天种的豆芽，全都发芽了，有的根有三厘米长，有的叶子叉开，足有两厘米长，有的豆瓣掉了，有的在根的底部，向四面伸出了细小的根，还有的卷成了圈。
我拿起掉了豆瓣的小芽，发现那小芽紫绿分明，像有一条三八线。再看看别的，也差不多。
啊！这些小豆芽真让我爱不释手。
１０月１７日星期二
今天，我去探望小豆芽了。
许多小豆芽张大了点，我便拿起一株观察起来。那株豆芽约八厘米高，根的底部抽出了许多小根，豆瓣像是萎缩了，绿叶像是在练一字。我又随便抽出一株，这株则刚好相反，它的叶子约一厘米长，豆瓣也好好的，根却不过１．５厘米长。
“啊，原来同时生长的豆芽也有这么大的差别呀！”我不禁感到。
１０月１８日星期三
晚上，我又去观察小豆芽了。
我把它们放在桌子上，依次观察它们。我一株株的“扫描”过去，豆芽们有的“骨头”大软，朝下弯了，有的发育不良，把豆瓣给萎缩或“怵”了，有的喜欢做算术，样子就像大于号或者小于号，有的似乎在养头发，把底下的细小的根养的老长老长，还有的几乎与养了四五天没什么区别。
“哦！豆芽，快快长大吧！”
１０月１9日星期三
今天，我去观察小豆芽，它们都成了“变色龙”，叶子下面青青的，中间变成了绿色。最底下是紫色的。
不过，“变色龙”也爱美。两片绿叶向下垂，就像两只小辫子，还有些把豆瓣当成了披风，神气地走来走去，有的一不小心掉了披风，无力地躺在那儿，就像一位公主失去了美丽的容貌。
啊，豆芽真可爱！
１０月２０日星期五
早晨，我去观察小豆芽，它们似乎还没睡醒，懒的睁开眼睛，更不用说洗澡。你瞧，它们全身都是毛，它们似乎知道害羞了，都把头低下，一句话也不说，脸蛋红红的，沉静了好一会儿，它们才活动开来，“洗洗澡”，“穿好衣服”，一会儿，就成了一位位盛装的公主，披金戴银，看不出就是刚才的“豆芽”。
哦，我爱我的“公主们”！
豆芽成长记作文 豆芽成长记录手抄报文案：
今天,我把绿豆泡在水里,看看它会有什么变化。
10月19日,绿豆比原来长大了许多,一个个像吃饱了饭一样,真可爱!
10月20日,豆芽开始发芽了,那些小豆伸着一厘米左右的豆芽,可爱极了!
10月21日,豆芽又长了两厘米,长长的,细细的,多么可爱呀!
10月21中午,豆芽有些变成了绿色,看着这些绿色的豆芽,我多么想去尝一口,看它好不好吃!
10月21日晚上,豆芽有些变成了黄色,可爱极了。
直到豆芽已经完全成熟了,我们才把它炒来吃了。
点评：叙事简洁，如果能选取一些环节描写细致一些就更好。小朋友们，一连几篇作文都有这个缺点，可见，学会描写有多重要。(指导教师姚兴桥)
豆芽成长记作文 豆芽成长记录手抄报文案：
１０月１６日星期一
今天，我去观察豆芽。
前几天种的豆芽，全都发芽了，有的根有三厘米长，有的叶子叉开，足有两厘米长，有的豆瓣掉了，有的在根的底部，向四面伸出了细小的根，还有的卷成了圈。
我拿起掉了豆瓣的小芽，发现那小芽紫绿分明，像有一条三八线。再看看别的，也差不多。
啊！这些小豆芽真让我爱不释手。
１０月１７日星期二
今天，我去探望小豆芽了。
许多小豆芽张大了点，我便拿起一株观察起来。那株豆芽约八厘米高，根的底部抽出了许多小根，豆瓣像是萎缩了，绿叶像是在练一字。我又随便抽出一株，这株则刚好相反，它的叶子约一厘米长，豆瓣也好好的，根却不过１．５厘米长。
“啊，原来同时生长的豆芽也有这么大的差别呀！”我不禁感到。
１０月１８日星期三
晚上，我又去观察小豆芽了。
我把它们放在桌子上，依次观察它们。我一株株的“扫描”过去，豆芽们有的“骨头”大软，朝下弯了，有的发育不良，把豆瓣给萎缩或“怵”了，有的喜欢做算术，样子就像大于号或者小于号，有的似乎在养头发，把底下的细小的根养的老长老长，还有的几乎与养了四五天没什么区别。
“哦！豆芽，快快长大吧！”
１０月１9日星期三
今天，我去观察小豆芽，它们都成了“变色龙”，叶子下面青青的，中间变成了绿色。最底下是紫色的。
不过，“变色龙”也爱美。两片绿叶向下垂，就像两只小辫子，还有些把豆瓣当成了披风，神气地走来走去，有的一不小心掉了披风，无力地躺在那儿，就像一位公主失去了美丽的容貌。
啊，豆芽真可爱！
１０月２０日星期五
早晨，我去观察小豆芽，它们似乎还没睡醒，懒的睁开眼睛，更不用说洗澡。你瞧，它们全身都是毛，它们似乎知道害羞了，都把头低下，一句话也不说，脸蛋红红的，沉静了好一会儿，它们才活动开来，“洗洗澡”，“穿好衣服”，一会儿，就成了一位位盛装的公主，披金戴银，看不出就是刚才的“豆芽”。
哦，我爱我的“公主们”！
豆芽成长记作文 豆芽成长记录手抄报文案：
有一次我把五颗黄豆埋在地里，第二天早晨我看见黄豆还是原来的样子。(过了一晚上，应该有细微的变化，观察不仔细。)
中午我跑过去看黄豆，看见黄豆已经长出了一个个小小的脑袋。
晚上，我又去看豆芽发现豆芽长得胖胖的，就像一个个胖胖的小娃娃，他们好像在对着我们笑。
第四天早上豆芽已经完全成熟了，可以吃了。我就用豆芽做了一样好吃的菜，可好吃了，爸爸、妈妈都喜欢吃我做的菜。(五根豆芽就可以炒一份菜?前后要经得起推敲。)
点评：能基本交代清楚观察过程，但都是粗枝大叶的叙写，缺乏必要的细致描写。(指导教师姚兴桥)
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《豆芽成长记》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《豆芽成长记》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《豆芽成长记》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《豆芽成长记》