下面是文案网小编分享的我们的实习老师作文 文案，以供大家学习参考。
我们的实习老师作文 文案：
今天，我要向你介绍我们的实习老师——徐老师。
她长得非常漂亮。高高的个儿，一头乌黑发亮的秀发，在脑后扎成一个马尾辫，显得格外地端庄秀丽。她的鼻子挺挺的，一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。告诉你吧，她的眼睛还会变呢！当我们认真听课时，她的眼睛就笑成一道弯弯的月牙；当有学生不听讲时，她的眼神就变成一把利剑，让不听讲的学生看了害怕。
她的读书声非常动听悦耳，每当老师读书时，我就会竖起耳朵来认认真真地听，生拍漏掉一个字。
老师，你知道吗，当你第一次走进我们的教室时，我们对你的能力表示怀疑，当时我想：“这么一位年轻的老师能教好书吗？”不过，当我们看见作文本上字迹秀丽的批语，当你绘声绘色地给我们上了一课后，我喜欢上了你！
老师，您也喜欢我吧！“六一”儿童节那天，我们在教室里玩“击鼓传花”游戏，你在击鼓的时候看见花传到我的手里时就停止了敲鼓，你是想让我上台表演节目，从这个举动我就知道你一定也喜欢我！
老师，我多么想和你多说说话呀！可是，你平时好像不太爱说话，可能是性格内向的缘故吧！我们朱老师平时下课时，经常和我们谈心、交流，还会问我们许多问题。实习老师，你要是能和我们多谈谈心那该多好呀！
听朱老师说，你的实习任务就要结束了，到星期五你就要走了，我们真舍不得你离开。我们多么希望下学期开学时，你能成为实小的一名新教师呀！到那时，我们又成为了您的学生！
徐老师，我们等着你！你愿意做我们的老师吗？
我们的实习老师作文 文案：
这个星期我们班来了一位实习老师，她头上留着短发，长着一对水灵灵的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，总是笑眯眯的。今天是她第一次给我们上写字课，只见她在黑板上写出一手漂亮的字，然后给我们耐心地讲解每个字如何写的更漂亮些。每当我下午上学时，我总是会在69路公交车上遇到她，一路上我们总会说说笑笑直到我们学校。这就是我们的实习老师—-姚老师。
我们的实习老师作文 文案：
十月六日我们班来了四位实习老师，她们长得都很漂亮。负责我们组的是曹老师，曹老师梳着一个小辫子，浓浓的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。
曹老师课讲得出神入化，总爱给我们提问题。有一次，老师给我们讲“我是什么”这篇课文。讲课之前，她给我们提了一个问题：“水是怎么变成云？怎么变成雨？怎么变成雪？怎么变成露珠和霜？”曹老师刚说完就认真地读起文章来。刚读完同学们就纷纷举手抢答。
曹老师不仅在课堂上发挥大作用，在生活上也关心我们。
我是午托学生，爱留长发，每次午休后起床我的头发总是有点乱。自从有实习老师以后，我的头发不再乱了，曹老师都会给我梳头发。
我爱我的实习老师，她给我带来了很多快乐。
我们的实习老师作文 文案：
我们班的实习老师是郭老师和孟老师。我觉得她们都是优秀老师，我很喜欢她们。郭老师很漂亮，弯弯的眉毛像月亮，炯炯有神的眼睛，可惜戴着眼镜。孟老师个子不高，乌黑的头发，扎着一条小辫子，就像一条马尾巴，真有趣啊！有一次，郭老师给我们上了一堂有趣的英语课。她让我们玩一个猜颜色的游戏。三、四个同学起来回答，只有一个答对了，他可真神啊！郭老师表扬他很棒，我们就对那个同学说：“棒、棒、你真棒！”这句话逗得大家哈哈大笑。郭老师还给我们玩了几个小游戏，下课了，同学们还很舍不得呢！孟老师也给我们上了一堂生动的英语课。她跟我们玩了一个叫“宾果”的游戏。每个同学写出七个单词，老师也写出七个单词。同学们写的单词要和老师写的一样。我有七个单词写得和老师一样，老师奖励了我，我很开心！我很喜欢郭老师和孟老师，她们有趣又幽默，她们每天都要给我们改作业，很辛苦，我们要尊敬她们。
结语：《我们的实习老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们的实习老师》供大家参考，我们一起来看看《我们的实习老师》作文应该怎么写吧！