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折纸乐作文 折纸乐高文案

2019-03-11 三年级作文 类别:叙事 250字

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我和妈妈、表弟、舅妈在杭州的鼓楼里碰到了一位聋哑老爷爷。老爷爷虽然残疾,但是折纸很好。他正在做义工,免费教小朋友学折纸,于是,妈妈让我们跟着学,我听旁边的大学生记者说老爷爷名叫沈元炎,是中国有名的民间折纸艺术家,能够和这位老爷爷学折纸,我们很幸运。不过,我们和老爷爷对话要通过写字,于是我们点点头,就开始了,老爷爷很有耐心地教我们,我们也很用心的学,遇到不会的地方,就写字请教,大约过了半个小时,老爷爷和我们一起折好了一个纸鹤,作为礼物老爷爷送给了我们,老爷爷还送给了我一个他折的纸鹤和小兔,我特别高兴!我们和老爷爷留了影,整个折纸的过程被杭州电视台录了下来,我们还能上电视呢!同学们,我们是不是很幸运!在这里我要祝老爷爷身体健康!

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今天,小艾老师带着我们上了一堂有趣的折纸活动的作文课,你猜我们折了什么?哈哈,谜底稍后揭晓。
首先,小艾老师带着我们做了魔法乐园的热身,有对口令、棒棒手指舞,还教了我们头肩拍拍的小游戏,我们都很开心。
紧接着,老师就带着我们开始了紧张而又开心的折纸之旅。先取出一张正方形纸,斜对角对折两次,变成了一个小三角形,然后摊开,再上下对折,成长方形,左右对折,又变成了正方形,又把它摊开,用手顶住正方形的中心,把正方形沿折线向中心凹进去,变成另一个样子的三角形。可是就是这一步把大家难住了,你看看我、我看看你,最终在老师的帮助下终于把这只拦路虎给打败了;紧接着,纸张像被老师施了魔法似的,一会儿变成船,一会儿又变成了房子,有趣极了;最后,老师教我们画了圆圆的黑黑的大眼睛,爱心的鼻子和弯弯的嘴巴。一只活灵活现的小狗就这样诞生啦!“汪、汪、汪”像在对着我们叫似的。
今天真是一堂有趣的折纸作文课,我很喜欢这只小狗。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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折纸是一个有趣的游戏,可以让父母与孩子在度过快乐时光的同时增加智慧。但折纸不是一开始就能折会的,要持之以恒才能折会。我小时候跟爸爸妈妈一起折纸,折得不大好。一直到现在,我才折得不错了。
记得有一次,我刚开始折纸,并不是那么喜欢。但在爸爸妈妈劝说下,我只好答应了。爸爸妈妈先打开手工书,我看到里面一些精美的作品,便马上喜欢上了折纸。爸爸妈妈跟我一步一步地做着。虽然我折不了,但也目不转睛地看着。爸爸握着我的手,把纸向里折。我看着专业的手法,心里惊讶不已。一张普普通通的纸,在爸爸的手里,两下功夫就变成了一只小鸟。有时候又变成轮船,或者飞机,神奇极了。我发誓,我一定要学会折纸。以后我只要有时间,就会去折纸。渐渐地,我也开始可以像爸爸一样,把一张普通的纸,折成活灵活现的小鸟,还会煽动翅膀。
折纸能提高我的动手能力。希望大家也都能来折纸,让我们的童年更加丰富多彩吧!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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纸飞机相信同学们都不陌生吧!在校园里,总可以看见小学生拿着它扔来扔去。
纸飞机的制作十分简单。拿一张长方形的纸对折,再把两个角向中线的位置折去得到一个三角形,然后将折出的三角形的顶点折向中线,两条边折向中线,小角压住,沿中线对折,最后掀起两个面向底边对折,飞机就折好了。
玩的时候,嘴对着机头哈一口气,向投球一样,手腕从后往前轻轻一摆,只飞机就会飞出去了。
为了让纸飞机飞的更远,我们常常一群朋友到楼顶上玩,对着窗口,找个顺风的方向扔下去,飞的又高又远。每当这时,我们便会开心的在楼上又蹦又跳。
纸飞机有许许多多的类型,有能滑翔的,有飞的远的,有会转圈的等等,而且我们也会自己发明折法,经常一堆人围在一起,每个人手上都拿着纸胡乱的折,偶尔还能折出一些令人满意的呢!折好后,大家就会举行飞行大赛,看谁的飞的远,大家站在同一个起点,一位同学喊口令,然后飞机便一起飞出,在蓝色的天空下,成为了一道美丽的风景线。有的人为了让自己的纸飞机光彩夺目,还给它的机翼画上花纹呢!
这就是陪伴我一起长大的玩具,你的呢?


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《折纸乐》时更加简单方便,下面是小编整理的《折纸乐》,仅供参考,大家一起来看看《折纸乐》吧