下面是文案网小编分享的解铁链游戏作文 铁链的玩法文案，以供大家学习参考。
解铁链游戏作文 铁链的玩法文案：
周四我参加了社会大课堂，我们书柜读书小组和读书郎读书小组组成了一个大组，一起玩了许多游戏，我最喜欢的是“解铁链”
这个游戏的规则是：每个人都要两手交叉，在这基础上，再手拉手围成一个圈，面向圈心。然后要通过旋转变成每个人都展开两臂拉着手，围成一个圈，面向圈心。
规则刚说完，大家就沸腾起来，因为这是我们二年级曾玩过的游戏。我想时间肯定用的很少，我们肯定能得十分。大家马上行动起来，只见大家把手臂当作绳子，在自己的头上飞快地绕来绕去，好像想把绳子解开。可是恰恰没想到，大家虽然把绳子解开了，但自己却都面向外站。这可把大家急得团团转，像热锅上的蚂蚁。和我们一起活动的老师更是不耐烦，着急地说道：“时间都快没了！”这时聪明的宥嘉用智慧，把我们从黑暗无边的地方，带到了一个光明无比的世界里。宥嘉和另一位同学用双臂转出了一个洞，然后让我们钻到洞的另一边去。于是大家就手拉手，像欢快的小鸡一样钻了过去，宥嘉又开始指挥每个人再转一圈，大家又照做了，当所有人都转完圈时，奇迹出现了，大家成功了！我的开心像急速奔腾的小溪，一下子涌上了我的心头。“耶！”所有人都欢呼起来，我们为成功感到无比骄傲！
通过这次游戏，我懂得了团结是团队合作中最关键的。还要用自己的智慧去解决问题。
解铁链游戏作文 铁链的玩法文案：
上小学的时候，我玩过许多游戏，其中我最喜欢滚铁环了。今年春游，老师就带我们来到一片宽阔的空地上，滚铁环。
我拿起一个铁圈和一个把手，先把把手扣在铁圈的左下方，然后再慢慢地滚动起来。如果铁环没有掉到地上，我们就可以渐渐地慢跑起来。你看，我越跑越快，铁环也跟着越跑越欢。平衡保持好了，就可以学转弯了，只要把握在手上的柄慢慢地旋转，啊，一个漂亮的转身，我成功了！
开始滚铁环比赛了。一个个铁圈滚动起来，你来我往，铁环“铃铃”地响着，像唱着一首欢乐的歌。大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，生怕不小心把铁圈掉到地上。不久，比赛结束了，大家悬着的心才慢慢平静下来。我们相互拥抱鼓励。
那一个个铁圈，是我们自己滚动起来的，它们一个个滚过小溪，跃过山谷，穿过丛林……追随着它们，我们心里充满快乐、骄傲与希望。
解铁链游戏作文 铁链的玩法文案：
今天，我们玩了一个游戏：英雄救英雄，游戏规则是这样的，把一个人“绑架”，上三把锁，一共两组，把钥匙打乱放在一个地方，一次拿一把去开三把锁，先开完的为胜。
游戏开始了，首先，我们这组是郭涵琛被绑架，我开锁，曾睿鑫去拿钥匙，他不知道一次只能拿一串，便一手拿一大把，很容易就开完了，她们连第一把锁也没开，最后，我们是一把把打开的。
第二局，我们找到了技巧，便以新纪录完成了比赛，然后，又用与我们一样的方法，也完成了比赛。英雄救英雄和救人一样，让我知道了怎样救人。
（郭翰）评：把字写好，写快一点，作文其实不错。
解铁链游戏作文 铁链的玩法文案：
一天，我去了马岩山庄。那里有许许多多刺激的游戏。我先玩了走钢丝，我走上去时有点害，怕，可是一下子，我紧张的心情就平静下来了。我还玩了走铁链，铁链摇摇晃晃的，一开始，我还很害怕，走了一会就不怕了。我还玩了秋千桥，那是个很可怕的游戏，一开始我不想玩，刚刚走了几步，我就不怕了，我是多么高兴啊！我也玩了走网绳，我一口气走了两圈，没什么可害怕的。可是下来的时候，我的手红得很厉害，很疼很疼，但我的心里很高兴，因为我成功了！可是，吃午饭的时候问题就来了，我们等了很久很久都没有座位，所以我们就离开山庄回城里吃饭了。
结语：《解铁链游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《解铁链游戏》供大家参考，我们一起来看看《解铁链游戏》作文应该怎么写吧！