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三只小鸭子作文 三只小鸭子看图写话文案

2019-03-11 三年级作文 类别:状物 350字

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我家养了三只小鸭子,第一只叫小零,第二只叫小用,第三只叫小钱。它们的嘴扁扁的,羽毛毛绒绒的,摸到它们身上舒服极了!就是小鸭子身上很脏。放学后,我回到家里,三只小鸭子围在我身边“嘎嘎”地叫着,好像在对我说:“你放学回来了,我们饿了,快挖蚯蚓给我们吃。”于是我拿着锄头,挖呀挖,一看,有三条又细又小的蚯蚓。蚯蚓扭扭身子,好像在对我说:“我们不肥,你还是找别的蚯蚓吧!”我才不管肥和细呢!只要是蚯蚓,我都要。然后我找了一双破筷子,把它们放到一个脏杯子里。后来,我又挖到了五条又肥又粗的蚯蚓,大蚯蚓也扭扭身子好像在说:“我们很肥,你们别噎着。”这时,小鸭子摇摆着走过来了,跳了跳,好像在说:“好肥的蚯蚓啊!味道一定很鲜美。”这样,小鸭子就津津有味地吃完了我挖的蚯蚓。
你们说我家的“零用钱”可爱不可爱?
我爱我的“零用钱”!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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有一天,我去外婆家玩,一走进大门就看见三只小鸭子。
它们穿着金黄的外衣,看上去真惹人喜爱。小鸭子头上长着一对黑豆似的眼睛,水汪汪的,好漂亮。还有一张又扁又宽的嘴巴,真滑稽。
最好玩的是它们的那两只橘红色脚掌,细细短短的却可以支撑起整个身体,走起路来抬头挺胸,多神气!
它们来到绿绿的草地上,一会儿捉虫,一会儿捉迷藏,玩得好开心。突然,有一只小鸭捉到了一条蚯蚓,就不停地叫,把另外两只小鸭也叫过来了。于是,三只小鸭一起吃这条蚯蚓,它们争食的情景仿佛在吵架,又仿佛在进行拔河比赛,有趣极了!当他们吃饱肚子,就一摇一摆地走到小河边,迫不及待地“扑咚扑咚”往下跳。在水里,它们不停地摆动两只脚掌,一会儿把头钻到水里,然后再抬起来,抖抖身子,一会儿又嘎嘎叫着,用嘴巴梳理羽毛。
它们真的好可爱,我太喜欢了!

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山脚下住着三只小鸭子。有一天,小鸭子们决定去旅行,于是它们第二早上就出发了。三只小鸭子走啊走,走出小路,走到一片草地上,草地上盛开着美丽的小野花,还有翩翩起舞的蝴蝶,一只小鸭子被蝴蝶吸引住了,就去追蝴蝶。两只小鸭子渐渐走远了,追蝴蝶的小鸭子不见了自己的伙伴,只好怏怏不乐的回家了。

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高高的大山前有一间小木屋子,里面住着三只可爱的小鸭-黄黄、白白和灰灰。
  今天,他们早早地起了床去上学。他们路过一片绿油油的草地,草地上开满了红红的花。
  忽然,黄黄发现一只美丽的蝴蝶。那只蝴蝶全身闪闪发光,绿色的翅膀上点缀着黄色与黑色的斑点,边上缀着粉红的花纹,像一只美丽的小天使。
  黄黄立刻被它吸引住了,连忙跑上去想捉住它,蝴蝶可机灵了,忽而飞到东,忽而飞到西,黄黄也不甘示弱,一会儿追到东,一会儿追到西。
  白白和灰灰看见了,就对黄黄说:“黄黄,别捉了,上学要迟到了!”可是任凭他们怎么说,黄黄就是不听,白白和灰灰只好去上学了。
  黄黄追呀追,忽然,蝴蝶不见了,他只好一边抽泣,一边去上学了。
  到了学校,校园里静悄悄的。黄黄举手,“咚咚咚”地敲门。小羊老师开了门。黄黄一眼就看见白白和灰灰挺着小胸膛在聚精会神地听讲呢!
  黄黄的脸一直红到了脖子根。
点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。


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