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助人为乐作文 助人为乐事迹材料文案

2019-03-11 三年级作文 类别:看图 300字

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助人为乐作文 助人为乐事迹材料文案:

六月的天像娃娃的脸,说变就变,刚才还是万里无云,不一会儿,乌云密布,电闪雷鸣,哗,哗,哗,下起雨来了!
小兔放学了, 它没带雨伞,抱着头就往前跑。这时小乌龟看见了,好奇的问:“小兔小兔,你为什么跑的那么快啊?” 小兔跑的上气不接下气地说:“下雨了,可是我没带伞,如果我不跑的话,我就会感冒的!” “原来是这样啊。”小乌龟说。“我有办法了!”小乌龟把龟壳拿了下来。从草坪里找了一根木棍,把龟壳顶了起来就变成了一顶乌龟伞了,小乌龟对小兔说:“我们一起撑乌龟伞吧!”小兔点点头。
回到家,小兔感激地说:“谢谢你,小乌龟!”“不用谢,这是我应该做的!” 小乌龟笑容满面地说。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

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每个人都有着热情的心,帮助别人,也是我们应该做的,你帮助了别人,同时也快乐了自己。
有一天,我走在路上,看见有一个老伯吃力地把三轮车往桥上骑,三轮车里装着一箱箱水果,眼看就要骑上了,可上三轮车停了来。怎么回事呢?我心里想。走近一看,原来这位大伯没力气了,还喘着粗气。我就毫不犹豫地说:“大伯我在后面帮你推吧。”听了我的话,大伯就来劲了,连声说“谢谢你,小朋友!”就这样我帮大伯一起把三轮车推上了桥。我说:“不用谢,助人为乐是我应该做的。”说完我高兴地回家了。
记得还有一次,在考试的时候,我同桌黑笔用完了,可是老师规定只能用黑笔或铜笔写,于是我就把我的另一支黑水笔悄悄地递给了他,他用微笑表示感谢。
帮助别人的同时,自己也会感到开心,快乐,那种感觉真好。真的一举两得之益,我们何乐而不为呢!

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老师经常给我们讲:助人为乐是快乐之本,助人为乐是一种美德,帮助别人等于帮助自己。这些我时常记在心中。
一天,我放学回家,突然听到“扑通”一声,我顺着声音看去,看见一位老奶奶摔倒了,买的菜也洒了一地,我立刻跑过去,把老奶奶扶起来,又小心翼翼的把菜捡起来。老奶奶说:“谢谢你小朋友。”我说:“不用谢”,然后我提着菜篮子把老奶奶送回了家。
走在回家的路上,我觉得阳光格外灿烂,正如老师说的,帮助别人快乐自己。

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一个人,别人有困难的时候去帮助他,那么你有困难的时别人也会帮助你。这不,昨天下午,我就帮助了一位叔叔,这使我的印象非常深刻。昨天下午,我骑着自行车飞快地在大院里转了几圈。当我快停下来时,突然从一辆白色的车里走出一位叔叔。
只听那位叔叔说:“小朋友,借您的自行车帮我运下东西吧!”我同意了。于是,这位叔叔从车子里取出物品。我一看,呆住了,这些物品的重量加起来约有70千克,我都会累死的。装好物品后,叔叔就推着自行车往家走。
到他家楼下,便把所东西放下,对我说谢谢,我说完不用谢后就走了。这是我第一次帮助大人,心里美滋滋的。想以后我要帮助困难的人,他们一定会夸我是一个好孩子。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《助人为乐》作文的经历,对《助人为乐》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《助人为乐》作文呢?下面是小编收集整理的《助人为乐》,希望对大家写《助人为乐》有所帮助