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甜[2]作文 文案

2019-03-10 三年级作文 类别:记叙文 650字

下面是文案网小编分享的甜[2]作文 文案,以供大家学习参考。

甜[2]作文  文案

甜[2]作文 文案:

校门口的小贩里多了一位卖棉花糖的阿姨,她的棉花糖又甜又香,很多同学都在放学后去买她的棉花糖,但最近这个阿姨和我之间发生了一件让我觉得比棉花糖还甜的事情。
那个星期二正好是我值日,出校门时比较晚,看见了卖棉花糖的阿姨正在收摊,她看见我出来便叫我:“小朋友,过来一下。”我左看看右看看,没其他人了,我用手指了指我,她点了点头,我跑了过去。她说:“我这还有最后一个棉花糖,就送给你了吧!”我连忙摇头,并说着我身上没有钱,阿姨笑着说:“不要你钱。”我心想:无功不受禄,阿姨为什么给我棉花糖呢?阿姨见状便说:“收下吧!就当作阿姨奖励你认真值日的,好不好?”我犹豫了一会,就点了点头。
只见她抖了抖盒子里的糖,用勺子一挖,倒在了制作棉花糖的机子里,她拿起一个竹签,放在机子上,只见棉花糖好像被竹签吸引了一般,立刻向竹签飞去。没一会儿,棉花糖就做好了。
我拿着棉花糖走在回家的道路上,刚刚咬了第一口棉花糖,那棉花糖的味道就深深地把我给吸引住了,棉花糖刚入口中就有一种特殊的甜味,正是这种甜味让我久久不能忘怀。
我原以为,那阿姨只会对买她棉花糖的人给予微笑,实际上,她对每一个人都面带微笑,以最真诚的心去对待他人,也许是发现了我对棉花糖的向往,才找了个理由把最后一个棉花糖送给我吧!第二天我手中握着十元钱去找那个阿姨,本想把钱还给她,再买一个棉花糖吃的,但她没在这里,之后,她也没来过这里,我也在没有收过像棉花糖阿姨这样的热情和微笑了。
之后,每当我路过其它卖棉花糖的小摊时,我都会买一个棉花糖,给予他们一个热情的微笑,然后吃着棉花糖,回味当时那甜甜的味道……

甜[2]作文 文案:

生活并不一直都是一帆风顺的,但我们要学会在各种困难里寻找美好的事情,让我们的生活甜起来。
老师的表扬是甜的。上课铃响了,老师微笑着走进来,温柔的说:“告诉大家一个好消息,我们班有一个人写的作文被选上作文报了。”我喜出望外,没想到那个人就是我,老师说大家要向我学习。望着老师的神情,心中高兴极了,心里像吃了蜜一样甜丝丝的。
帮父母分担一些小事,也是很甜的。在妈妈吃完饭后收拾碗筷时,我会帮忙把碗洗一洗,在妈妈晾衣服时,我会在一旁帮妈妈拿晾衣架。在爸爸疲倦的时候,我会给爸爸捏捏肩,捶捶背。帮忙做一些力所能及的事,看着他们开心的脸,我的心里像吃了蜜一样甜蜜蜜的。
同学的关心也是甜的。记得一次我感冒了,身体很不舒服,但是又快考试了,如果请假肯定会错过很多知识,所以我一直坚持着。我的同桌看着我有些不对劲,关心的问我:“怎么了,是不是生病了?”我有气无力的说:“我感冒了,身体有些不舒服。”他急切地问我:“是不是很难受?用不用我给老师说一下?”他对于我的关心,让我心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。
人生坎坎坷坷,就像一五味瓶,酸甜苦辣,什么都有,可其中我最喜欢甜的。

甜[2]作文 文案:

甜,可以是味道,可以是心情,也可以是香甜。今天我所说的是心情。
这件事发生在--XX年7月15日下午2:30,在北京西路“华侨之家”举办的少儿钢琴观摩会上。
那天下午天气十分炎热,我们一家如约前往“华侨之家”。
我更是兴冲冲,因为我还是小主持人!盼呀!盼呀!好象春去秋来!终于开始了。我和李纪龙徐步走上台,齐声说道:“XX年,少儿钢琴观摩演出现在开始.....”
到李纪龙单独主持时,我定睛一看,我的节目是第十个。我赶忙从父母手里拿来谱子看起来。
后面的时间一晃而过。到我表演的时候,我定一定心,走上台,在琴凳上轻轻地坐下来。我感觉时间停止了.....
我的手指刚一触键,我就感到所有的人的眼睛都盯着我,我知道了我所处的地位。我紧张,我兴奋。
我用很快的速度弹完了第二首。台下传来了热烈的掌声,好象对我说:“好!再来一首!”我紧张的心情溶解了,溶解在欢乐的海洋中。
我以更加放松的心情开始了第二首曲子的演奏。我是那样的专心投入,以至于曲子刚一结束,台下立即传来了雷鸣般的掌声。我的眼睛湿润了,让我露出微笑。我用微笑表示感谢,用眼睛对话。
当我拿到一等奖时,我想哭,也想笑,大家应该知道为什么。总之,我很开心。
此时,我想说的一句话是:想不劳而获是不可能的!

甜[2]作文 文案:

“甜,美也。从甘,从舌。舌之甘者。”这是《说文解字》中甜的意思。“像糖和蜜的味道;美好;幸福。”这是汉语字典里的意思。
甜,可以是糖果的味道,可以是表扬后的感觉,也可以是完成一件事的快乐感觉。
这一天,我感受到了甜,甜让我很快乐。
屋外,蓝天白云,微风轻轻拂过树梢,小鸟在枝头鸣啭,五彩缤纷的小花给绿毯似的草坪增添了许多美意。屋内,玩具随处可见,茶几上,几本图书摊开着扔在那里,沙发的靠背被“调皮大王”当做积木垒成了“城堡”,“城堡”上面还盖着一条秋裤,椅子摆放的歪七八扭,地上还有垃圾,苹果从果盘里“跑”到了地上……
刚把所有作业都写完,心情挺愉快的,看到这样凌乱的屋子,不禁皱起眉头:“太乱了,太乱了……”突然我灵机一动,想到:妈妈带弟弟去超市了,家里这么乱,我给收拾干净,妈妈会不会表扬我呢?
说干就干。我撸起袖子,扎好头发,走进客厅,开始了一场“小扫除”。
在收拾过程中,我不幸受伤,左手食指被妈妈不小心遗忘在桌子上的针所扎伤,不过没关系,我在清理好伤口后,把它用创可贴贴了起来,继续我的“小扫除”。
当我把最后一个碗洗好放进柜子里,我的“小扫除”才正式结束。这时已经花费一个半小时了。我一下子瘫到沙发上,全身无力,但看看被我收拾的干干净净的屋子,那满满的自豪感让我心里泛起丝丝甜意。
妈妈回来了,看着干干净净的屋子,满脸惊讶,不相信这是我一个人干的。在经过我的百般解释后,妈妈终于相信了,露出了满意的微笑,还给我了一个奖励——一块太妃糖!虽然这个奖励不大,但对于我这个被“禁糖”的人来说,这已经很不错啦。我迫不及待地撕开糖纸,放进嘴里。
这块糖刚吃起来虽然很苦,但越吃越甜,这不正像我刚才的“小扫除”吗?都是先苦后甜。
人生坎坎坷坷,像一个五味瓶,酸甜苦辣样样都有,可我还是最喜欢其中的甜。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《甜[2]》作文呢?以下是小编为大家整理的《甜[2]》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《甜[2]》有所帮助