下面是文案网小编分享的+1>作文 1厘米等于多少毫米文案，以供大家学习参考。
+1>作文 1厘米等于多少毫米文案：
从前，农夫有两个儿子，这两个儿子都很自私，不愿意合作。农夫也无话可说。
有一天，一个学者给他出了主意，农夫对儿子说：“我在一个山洞里放了宝物，你们去寻宝吧！”
老大跑步很快，他飞快地跑过平原，前面出现一条河，老大犯难了。“我不会游泳怎么办呢？”老大只好回去了。
老二出发了，他跑步非常慢，但他会游泳，他走了几天几夜才走到小河边，他力气用完了，倒在了平原上。
农夫见老二还没回来，就叫老大把他背回来。农夫对他们俩说：“两个一起去。”说完他们两个就出发了。
他俩到平原，老大背着老二向小河边跑去。到了小河边，老二背着老大游过去，到了山洞，找到了宝物。
这个故事告诉我们：要团结一致，才会成功。
+1>作文 1厘米等于多少毫米文案：
1+1=2但是为什么1+1
临近期末，数学老师把我们以前所有考试过的卷子都发了下来，一共20多张。当老师在说以前卷子中容易错的题时，突然脸色一变，我猜想肯定老师心情不好了，但是我们又没惹老师心情不好，老师为什么会这样呢？原来是老师想到了我们班的差学生，考试总是不及格，怕在期末考试中又考得很差。所以老师对我们说了一句话:“咱们班的几个差生要加油了，争取在期末考试中考及格，总不能两个人的成绩加起来，还没一个人的成绩高吧,这不就是1+1
仅仅几句话，老师接让我明白了一个深刻的道理：学习要勤奋，不能懒惰，脑子再笨的人只要努力学习，终究有一天会变成聪明的人。我在一篇文章上也曾经看过这样一句话：这个世界上，真正愚笨的事情，往往都是聪明人想出来、干出来的，而笨人，恰恰不会做出最笨的事情。
所以我希望，即使是聪明的人，也不要骄傲，不要干出那些最愚笨的事情；而那些笨人也要继续努力，成为聪明人，干出聪明的事情。
+1>作文 1厘米等于多少毫米文案：
从前，有一位智者给一群人出考题，智者发话了：\"只有答对我提出的问题才可以哪走礼品\"1+1=几?\"
一个叫简单的人说哈哈，这么简单的问题1+1当然=2了他刚想上台领奖，却被智者拦住了。你答错了，顿时四座震惊，场下开始议论了起来，\"1+1本来就等于2吗，怎么会错呢?\"会不会是他搞错了\"
冲动坐不住了，站起来说：\"1+1本来就等于2，你怎么能颠倒是非?\"
耐心过来扶了他一把，：作题要耐心切记不能冲动\"
机灵说：1+1=1。
智者来了兴趣：你是怎么算出来的?
你想：一堆米+一堆米=1堆米
\"很好但是不完全对。\"
顿时听众都提出了自己的看法：等于11，等于3，等于0……
\"你们都是获胜者，只有打破常规，突破思维从另一个角度分析事物就会得到意想不到的答案。\"
+1>作文 1厘米等于多少毫米文案：
今天我们的作文老师——赵老师，提出了一个奇怪的问题：1加1等于几？我们异口同声地说：“1加1等于2。” 赵老师亲切地说：“你们都说错了。”我绞尽脑汁终于想出来了一个答案，我也自告奋勇地举起手来。很快老师就请我回答，我说：“1加1等于1。”赵老师问我：“你为什么这么说？”我又回答：“两个小杯子里放满水，再拿一个大杯子，把小杯子里的放到大杯子里，所以1加1等于1。”这时黑板上已经有许多答案了。 有的说1加1等于田，有的说1加1等于王，有的说1加1等于十，有的说1加1等于叶，有的说1加1等于面条……赵老师说：“1加1等于眼镜。”大家觉得很奇怪，就问1加1为什么等于眼镜。 赵老师说：“我把两个1变成两个圆，把加号放在两个圆的中间，再把等于拆开，做钩住耳朵的东西。这样一副眼镜就成了。” 1加1可真神奇啊！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《+1>》作文呢？以下是小编为大家整理的《+1>》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《+1>》有所帮助