下面是文案网小编分享的体育课作文 体育课热身运动有哪些文案，以供大家学习参考。
体育课作文 体育课热身运动有哪些文案：
体育课
转眼间，新学期已经过了一半，我的体育成绩在不断提高，我也逐渐喜欢上了体育课。
在体育课上，大家一起活动、游戏，锻炼健康的身体。
有一节体育课，我们是练习60米赛跑。我在大家的加油声中，第一次超过了陈聪。我心想：到底为什么我能超过他呢，他可是班上跑步最快的？可能是大家都为我加油吧。接着，我拼命地为孟鑫愉加油，希望她能超过张庭钥，可计划失败了。但孟鑫愉说：“我能跑快那么多，全是因为你呀！”
在激烈的比赛中，“丁铃铃丁铃铃”下课铃响了，我们只好依依不舍的回到教室。这时，有个同学告诉我，明天同一时间还有一节体育课，这样，我便又高兴起来了。
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学校有各式各样的课程，这些安静的课程我并不喜欢，个性活泼的我最喜欢在宽阔的操场上玩乐，所以我最喜欢的这堂课就是——体育课。
上体育课时，一场刺激的躲避球赛，让大家不仅学会了控制力的大小和方向，还学会闪躲的技巧，虽然收获很多，但是有一些害群之马，常让老师气得火冒三丈，也常让我扫兴。
有一次上课，刺激的篮球进行到一半，没想到，我用力过度，把一位女生打哭了，在我不知所措时，老师突然出现，这时我心里想到：“我完蛋了！”但是，老师竟然没有处罚我，只叫我去道歉，诚恳的道歉后，我彷彿放下心中的大石，安稳的过完这一天。
随着时间一分一秒的消逝，体育课就要结束了，当下课钟声响起，大家依依不舍的告别操场，真希望体育课能继续下去!真期待下次的体育课，大家再一起去大玩特玩吧！
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体育课是我最喜欢的课程，有我喜欢的跑步、跳绳、打球……等等，有些人跑得慢吞吞的，像乌龟；有些人跑得很快，像风一样快，追都追不上！
一开始，我跳的时候，我跳得乱七八糟，经过不断的练习，有一次我成功了！我很开心。以前我不喜欢跳绳，因为我一直跳都跳不好。现在我经过不断的练习，终于成功了，很开心。回到家，我会和妹妹一起玩跳绳，表现我的厉害，妹妹看得目蹬口呆，连妈妈都夸奖我，说我真的好厉害，爷爷还说我可以出国比赛。
体育课还有我最喜欢的篮球、足球、桌球……各式各样的球我都喜欢，尤其是篮球，惊险刺激，一不小心就会被砸中，超级痛的。有一次，小珠被砸到，痛得在地上打滚，哇哇大哭，我走去安慰她，并且带她去保健室，请护士阿姨帮她擦药。
体育课有好多好多的好处，可以帮助我们身体健康，头好壮壮，长高长大，不怕细菌入侵，成为一个健康的好宝宝。所以，一说要上体育课，我就眉开眼笑、手舞足蹈！
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在同学们的一阵阵欢呼声中，我们又来到了我们最喜欢的体育课。体育课每次都是先慢跑两圈，然后开始做身体训练，然后便开始了我最喜欢的项目：耐力跑。首先是我们第一排男生和第三排的女生开始跑，老师喊：“一、二、三、跑！”，我就象一支离弦的箭一样冲了出去，我一开始领先为第一名，我两手捏成拳头状，脚大步地向前迈。过了一会儿，我被我们班上跑得最快的女生刘畅给超过了，我位居第二，我又冲了上去，我差一点就把刘畅给超了，可我体力不支，又被刘畅给超回去了，这时，第一圈跑完了，我咬紧牙关，又能冲了上去，可还是没有超过刘畅，我一直位居在第二名，我又狂奔了上去，我这次大步地向前迈去，正准备超过刘畅，可她的体力就跟永远不衰竭似的，她又超过去了，四圈跑完了，我位居第二。我下次一定要超过刘畅。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《体育课》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《体育课》作文呢？以下是小编整理的《体育课》，仅供参考，希望能够在写《体育课》上帮助到大家