下面是文案网小编分享的语文《课文内容、日积月累》专题训练,考高分作文 课文日积月累的全部内容文案，以供大家学习参考。
语文《课文内容、日积月累》专题训练,考高分作文 课文日积月累的全部内容文案：
按课文内容填空
一、古诗三首：
1．《绝句》作者（）（）代，（）（）江山丽，（）（）花草香。泥融（）燕子，沙暖（）鸳鸯。
2．《惠崇春江晚景》作者（）（）代，竹外桃花（）（）枝，春江水暖（）先知。蒌蒿满地芦芽短，正是（）（）欲上时。
3．《三衢道中》作者（）（）代，（）（）黄时日日晴，小溪泛尽（）山行。绿阴不（）来时路，添得（）（）四五声。
二、燕子：
1．一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子。
2．（）的草，（）的叶，（）的花，都像（）似的聚拢来，形成了（）的春天。小燕子从（）赶来，为春光增添了许多（）。在（）中，在（）中，燕子（）身子在天空中（），唧唧地（），有的由这边的（）（），飞到了那边的（）下边；有的（）过湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹（）地荡漾开去。
3．几对燕子（）了，（）在电线上。（）的天空，（）之间连着（），多么像（）！停着的燕子成了（），（）了一支正待。
4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（）由天上洒落着，千条万条的（），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（）的春天。这时候，那些小燕子，那么（）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个（）的图画中，为春光平添了许多生趣。
5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuàng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（）上，飞到那边的（）下了。
三、荷花：
1、荷叶（）的，像一个个碧绿的（）。白荷花在这些大圆盘之间（）出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（）。有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（）。一阵微风吹过来，我就（），雪白的的衣裳（）。不光是我一朵，一池的荷花都在（）。
风过了，我停止（），（）站在那儿。（）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......
四、语文园地一：
《忆江南》作者（）（）代江南好，风景旧曾（）。日出江花红胜（），春来江（）如蓝，能不（）江南？
五、《守株待兔》作者（）（）代，宋人有（）（）。田中有株。（）走触株，（）。因释（shì）其未（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为（）笑。
六、陶罐和铁罐：这篇（）故事讲的是国王御厨里的（）自恃（），瞧不起（）。埋在土里许多年以后，陶罐（），铁罐却（），不复存在。表现铁罐的（）、（）和陶罐的（）、（）、（）的品格。故事告诉人们，每个人（），要善于（），正视（），（），（）。
七、鹿腿和鹿角：
1.一头狮子正()地向自己逼近。
2.()的长腿在灌木丛中()。
3.两只()的角差点送了我的命，可四条()的腿却让我狮口逃生！
语文园地二
1、一棵高大的橡树像（），挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我们的（），可以张开、合上。
3、万壑树参天，（）。（王维）
4、（），阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
5、雨里鸡鸣一两家，（）。（王建）
6、池上碧苔三四点，（）。（晏殊）
7、（），点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
九、古诗三首：
1．《元日》作者（）（）代，（）（）声中一岁除，春风送暖入（）（）。千门万户（）（）日，总把（）（）换旧符。
2．《清明》作者（）（）代，（）（）时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问（）（）何处有，牧童遥指（）（）村。
3．《九月九日忆山东兄弟》作者（）（）代，独在（）（）为异客，每逢（）（）倍思亲。遥知（）（）登高处，遍插（）（）少一人。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（）的千古绝唱，作者是（）代诗人（），当时诗人在长安恰逢（）佳节倍感（），非常（），写出了“（，）”。
十、纸的发明：
古人看书需要用车拉，可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太___，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用__________这个成语形容。
造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在________________上，或者铸刻在____________上。后来，又刻在____________上。再后来，在________________上写字。西汉时代，人们用______来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、______________、______________……
十一、赵州桥
《赵州桥》是篇（）的课文，向我们介绍了赵州桥的（）、（
）和（），赞美了（）。“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着（）的作用。赵州桥的设计特点是（）和（）。
栏板上雕刻着____________图案：有的刻着__________相互缠绕的龙，嘴里吐出__________________；有的刻着__________________，前爪相互抵着，各自________________；还有的刻着________________。
十二、一幅名扬中外的画
《清明上河图》画的是____(南北)宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年以前的____________，看到了当时普通百姓的______________。
语文园地三
1.文学常识：
文房四宝：笔墨（）
雅(yǎ)人四好：琴棋（）
花中君子：梅兰（）
中医四诊：望闻（）
第十三课《花钟》
鲜花朵朵，（），芬芳（fēnfāng）迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的（）；五点左右，艳丽的蔷薇（qiángwēi）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（）：傍晚六点，烟草花在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右（）…
第十四课蜜蜂
《蜜蜂》作者是（）国生物学家（），以（）人称写了他所做的一个试验，即（），体现了作者（）。
听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可以____________。通过实验，“我”知道了它靠的不是________________，而是一种“我”无法解释的________。
语文园地四
1.独怜幽草________，________深树鸣。________晚来急，野渡无人________。
2.要是我们________，就会发现，一天之内，不同的花____________是不同的。
第十七课我变成了一课树
《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树，长满了____________的树，圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头_______________。“我”还请小__________们住进来，妈妈给它们分____________。这时，“我”的肚子发出了________的声音，妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。
2．《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想，分别是_________________、_________________、_________________、_________________、___________________。我觉得铅笔的梦想还有_____________________________________________。(3.5分)
3．“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些类似的说法？想一想写下来。(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
第十八课《童年的水墨画》
《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了____________的快乐。其中，《溪边》描述孩子__________________的事；《江上》描述了孩子在水里____________________的情景；《林中》写孩子____________的事。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的（）山溪像（）一样平静。（）给溪水染绿了，钓竿上立着一只（）。忽然扑腾一声人影碎(suì)了，草地上蹦跳着（）和（）。
第十九课《剃头大师》
这篇课文写的是小沙，刚开始是给他剃头，由于，所以小沙，后来写“我”，结果。
第二十课《肥皂泡》
这时，大家都()心，（）头，（）呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地()了。肥皂水()下来，（）眼睛里，使大家都忽然（），()了眼泪。
第二十一课《我不能失信》
宋庆龄为了__________________，没有____________，表现了她______________的品格。我还知道有关诚信的名言：_______________________________________________________。《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性____________小时候的故事，表现了她________________的可贵品格。
语文园地六
(1)见善则迁，__________________________。
(2)__________________________，是谓过矣。
(3)人谁无过？______________________，______________________。
口语交际。
童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天，学校会开展什么活动？你喜欢参加什么活动？用一段通顺的话写下来。
______________________________________________________________________________________________________________
二十二课《我们奇妙的世界》
《我们奇妙的世界》写了________和________的奇妙景象，其中描写天空时是抓住________、________、________、________等几方面来写的。
第二十三课《海底世界》
《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面，说明海底是一个____________、____________的世界。
第二十四课《火烧云》
这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿________的，一会儿________，一会儿________。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
这句话选自__________，全文写了火烧云______到________的过程，表现了火烧云的____________和____________，表达了作者对火烧云的____________之情。
一会儿，天空出现____________，马头________，马尾________……忽然又来了____________。那条狗十分______________，在向前跑……接着又来了______________，跟庙门前的石头狮子____________。
一会儿，天空出现一匹马，马头向（），马尾向
（）。马是跪(gui)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着，很（）很（）地蹲着。可是转眼就变了，再也找不着了。
语文园地7
兵来______________，水来______________。
不入虎穴，______________________________。
眼见为实，______________________________。
近朱者____________，近墨者____________。
第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》
学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能________________________________，也不能______________________________。
第二十七课《漏》
《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！
第二十八课《枣核》
《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。
语文园地八
大林寺桃花
()芳菲尽，山寺()始盛开。
长恨春归(),不知转入()。
这首诗是()代诗人()写的。
轻诺必（）。《老子》
失信（）。《左传》
诚者，（）；思诚者，人之道也。《孟子》
小信成则（）。一一《韩非子》
语文《课文内容、日积月累》专题训练,考高分作文 课文日积月累的全部内容文案：
第一单元
1.我的发现
动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎
数量词
一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一束金光一幅画面一串珍珠一对翅膀
2.积累词语
描写花草的：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱
描写日月的：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空
描写山峦的：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
3.古诗
咏柳贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第二单元
1.我的发现比喻句
蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在树旁。
2.反义词
清—（浊）廉—（贪）正—（偏）罪—（功）善—（恶）罚—（奖）懒—（勤）优—（劣）
3.背诵、默写并理解诗句的意思，知道作者是谁
万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）
漠漠水田飞白鹭，隐隐夏木转黄鹂。（王维）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
第三单元
1.我的发现反问句
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。
2.要求会背、会写：
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
二月春风似剪刀。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
挑着满满一担水，走在林的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
2.理解句子的意思
（1）所有时间里的事物，都永远不会回来了。
这句话的意思是：昨天过去了，就再也不能回到昨天了，小孩长大了，就再也回不到童年了。时间一去不复返。“所有”和“永远”在句中的作用是：强调时间的宝贵。
（2）虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
这句话的意思是：时间过去了，就再也回不来了。当一天过去后，这一天发生的所有事情都成为过去。虽然明天太阳还会照常升起，但这个太阳却是新的一天的太阳。
（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话强调了时间的宝贵。
“光阴似箭，日月如梭。”比喻时间飞快，突出时间的宝贵。
第四单元
1.我的发现
普通曲谱采摘色彩入迷谜语文章波纹如何荷花
样式考试互相车厢分数纷争至于细致皮球疲劳
2.要背诵的内容。
光彩夺目的（珠宝、珍珠、钻石）清澈见底的（小溪、小河、湖水）
弯弯曲曲地（流淌、）和颜悦色地（说、教育、招呼）
鲜花开得（红艳、美丽、漂亮、繁茂）时间过得（快、慢、飞快）
二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
3.关于时间的格言：
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人玩再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4
博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神
废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地
第五单元
1.我的发现一字多义
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（只）
明亮的月光，照在静静的原野上。（光线）
弟弟把零用钱都花光了。（完）
他从信封里抽出信纸，展开来读。（抽取出来）
树木抽出了新的枝条。（长出）
赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（抽打）
2.日积月累
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树花开十里香。
桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，
棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
游子吟(孟郊)
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
译文
慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子赶制新衣。
临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。
谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？
小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，去起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
教书教室降落投降羊圈圆圈
石缝缝补便宜方便重要重新
1.我的发现
栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道
源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝
2.止——企（企图）郎——廊（画廊）直——置（配置）丁——厅（客厅）
代——贷（贷款）力——虏（俘虏）分——岔（岔路）由——届（首届）
海内存知己，天涯若比邻。（王勃）
海上生明月，天涯共此时。（张九龄）
久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）
岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）
千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）
4.说“言”
表示吉祥的话叫吉言
精炼著名的话叫格言
应允别人的话叫诺言
诚恳劝告的话叫忠言
宣誓所说的话叫誓言
临走写下的话叫留言
不满抱怨的话叫怨言
生前留下的话叫遗言。
1．我的发现形近字
引导差异继续断开旅游旋转凶狠恶狼
科学照料归来破旧运载截断端正瑞士
2.四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖
零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙
2.歇后语
八仙过海――各显神通
孙悟空大闹天宫――慌了神
韩信点兵――多多益善
张飞穿针――粗中有细
包公断案――铁面无私
姜太公钓鱼――愿者上钩
3.中国古代四大神话故事：
梁山伯与祝英台、白蛇传、牛郎织女、孟姜女哭长城
4.古诗
乞巧唐林杰
七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥唐李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
语文《课文内容、日积月累》专题训练,考高分作文 课文日积月累的全部内容文案：
三年级语文必背资料(古诗、课文、日积月累)
部编版语文三年级下册必背资料
（古诗文、课文、日积月累）
一、古诗文背诵积累：（十首）
1．《绝句》唐代杜甫(fǔ)
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2．惠崇春江晚景宋代苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3．三衢道中宋代曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4．忆江南唐代白居易
江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
5．守株待兔《韩非子?五蠹（dù）》
宋人有耕（gēng）者。田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释（shì）其耒（1ěi）而守株，冀（jì）复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
6．元日宋代王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏(túsū)。
千门万户瞳(tóng)瞳日，总把新桃换旧符。
7．清明唐代杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂(hún)。
借问酒(jiǔ)家何处有？牧(mù)童遥指杏花村。
8．九月九日忆山东兄弟唐代王维(wéi)
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸(zhūyú)少一人。
9．滁(chú)州西涧(jiàn)唐代韦应物
独怜幽(yōu)草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10．大林寺桃花唐代白居易
人间四月芳菲(fēi)尽，山寺桃花始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。
二、成语背诵归纳：
1．寓言故事成语：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾
刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
2．八字成语：
兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉(yān)得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤(chì)，近墨者黑。
三、日积月累
1．文学常识：
文房四宝：笔墨(mò)纸砚(yàn)
雅(yǎ)人四好：琴棋书画
花中君子：梅兰(lán)竹菊
中医四诊：望闻问切
2．改错名言：
见善则迁，有过则改(gǎi)。-------《周易》
过而不改，是谓(wèi)过矣(yǐ)。-------《论语》
人谁无过？过而能改，善莫大焉(yān)。--------《左传》
改过不吝(lìn)，从善如流。--------苏轼
四、课文背通段落归纳
1．第二课《燕子》1－3自然段一一郑振铎
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫（màn）无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐（línglì）可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuàng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
2．第三课《荷花》2－4自然段一一叶圣陶
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（péng）。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhàng）得马上要破裂似的
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛（fǎngfú）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵做风吹来，我就翩翩（piān）起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......
3．第十三课《花钟》第1自然段
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳（fēnfāng）迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇（qiángwēi）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放：傍晚六点，烟草花在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右含笑一现…
4.第十八课《童年的水墨画》
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子
山溪像録玉带一样平静。
人影给溪水染録了
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎(suì)了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
5.第二十四课《火烧云》
这地方的火烧云变化极多，一会儿红形彤的，一会儿
金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄
灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不
出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马
是跪(guì)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两
三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴
却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑
后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去
了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门前的石头狮子一模
样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是
转眼就变了，再也找不着了。
语文《课文内容、日积月累》专题训练,考高分作文 课文日积月累的全部内容文案：
人教版小学语文三年级“读读背背”、“日积月累”内容
1、小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、学习、读书名言
聪明在于学习，天才在于积累。——（列宁）
世上无难事，只要肯登攀。——（毛泽东）
为中华之崛起而读书。——（周恩来）
任何成就都是刻苦劳动的结果。——（宋庆龄）
书籍是人类进步的阶梯。——（高尔基）
3、对对子
天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
4、蔬菜与时令
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；
三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；
冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
5、孔子学习读书名言
温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
6、十二生肖
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇
午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
7、风景名胜
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
8、自然风光名诗句
明月松间照，清泉石上流。——（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。——（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——（杜牧）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——（陆游）
水南水北重重柳，山后山前处处梅。——（王安石）
9、“八字两句”成语
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
10、《三字经》节选
人之初，性本善。性相近，习相远。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
11、描写花草、日月、山峦成语
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱
喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空
崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
12、动物、植物和谐共处古诗句
万壑树参天，千山响杜鹃。——（王维）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——（王维）
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。——（王建）
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——（杜甫）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。——（晏殊）
13、谚语一组
绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
{珍惜时间的格言}
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
14、读书治学成语
博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌
坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神
废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地
15、游子吟（唐?孟郊）
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
16、气象农谚
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
17、友谊名诗句
海内存知己，天涯若比邻。——（王勃）
海上生明月，天涯共此时。——（张九龄）
久旱逢甘雨，他乡遇故知。——（汪洙）
岁寒知松柏，患难见真情。——（无名氏）
千里送鹅毛，礼轻情意重。——（邢俊臣）
18、歇后语
八仙过海------各显神通
孙悟空大闹天宫------慌了神
韩信点兵------多多益善
张飞穿针------粗中有细
包公断案------铁面无私
姜太公钓鱼------愿者上钩
.....
【小学三年级古诗】
《九月九日忆山东兄弟》唐.王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《夜书所见》作者：叶绍翁（宋）
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《望天门山》???唐.李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》(北宋）.苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《咏柳》作者：贺知章（唐代诗人）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
《春日》作者：朱熹（宋代诗人）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《乞巧》作者：林杰（唐代诗人）
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
《嫦娥》作者：李商隐（唐代诗人）
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
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