下面是文案网小编分享的一个小游戏作文 一个小游戏红色的小人文案，以供大家学习参考。
一个小游戏作文 一个小游戏红色的小人文案：
叮铃铃，叮铃铃……上课了，老师走进来，告诉大家，说：“我们一起来做一个游戏！”老师说完我们就欢呼雀跃了起来，因为我们最喜欢玩游戏了。
首先发下来一张小纸条，写出5种你们喜欢的东西，可以写吃的、穿的、你的感受、你的理想等等，什么都行。我思考了半天才想出来，写了上去。过了一会儿，老师说：“同学们写完之后，从这5种东西中划去2种东西。”我们仔细的想了想，就划去了2种东西后，老师说： “在从里面划去1种东西。” 要是在 划去1种的话我就只有2种东西了，我摸着后脑勺，不知划哪样东西好，但是还是要划掉，假如我有一只魔法棒，那多好呀！ 那就划去1种吧！老师又说“请同学们在 划掉一个”我们大 声喊了一声：唉！这下我心里仿佛有两位士宾正在打架一样，一个说：“敢快划掉吧！一会儿老师来了～”。一个又说：“别划了，老师不会来的，放心吧……”，我心里真糊涂，可是必需划去呀！啊！只有1种东西了！有人说：“老师啊！你不要在让我们划掉，行吗？” 老师对着那为同学笑了笑。
这个游戏让我们懂得了爱惜最重要的东西。
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暑假中，我和妈妈在家里玩了一个有趣的游戏------“钓鱼”。
这个游戏是这样玩的：我和妈妈每人拿一根小竹竿，竹竿头上系一条约一米长的绳子，绳子的下面再栓一根铁钉，这就是“钓鱼竿”；在地面上放上许多废弃的饮料瓶子，去掉瓶子的盖，这就是“鱼”。钓鱼的时候，我和妈妈手持钓鱼竿，将铁钉放进瓶口里，然后横过来，此时再提起鱼竿，“鱼”就被钓起来了。
我们的比赛规则是：谁先钓完四个，谁就赢。比赛开始了。我眼疾手快，抢先钓上了一条。但当钓第二条的时候，由于我心太急，怎么也钓不起来。我努力稳定情绪，全神贯注，继续钓。终于。我摸到了窍门，钓起了第二条、第三条......最后，我和妈妈打了个平手。
这个游戏真有趣，我们好高兴啊！通过玩这个游戏，我还得到了一个启示，就是干任何事情都必须认认真真，专心致志，否则，任何事情都做不好。
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今天在活动课上，老师教我们玩了一个游戏，游戏的名字叫抢糖大战。
游戏规则是这样的:在桌子中间放一块糖，两位同学各自在桌子左右两边守候。当老师喊下“Go\"的时候，就要以最快的速度抢到糖果。拿到糖的那一方获胜。
我的对手是舒文。我和舒文都紧紧的盯着糖果，生怕突然老师就喊出来。尤其是舒文，即使周围很吵，他依然冷静的盯着糖果。“3，2，1，Go\"老师大喊道。舒文立刻用闪电般的速度抢到了糖果。我看得目噔口呆。
舒文把“抢\"到的糖果分了我一半，我和舒文开心的吃着“抢”到的糖， 心里非常非常高兴。
这真是一次有趣的游戏
一个小游戏作文 一个小游戏红色的小人文案：
我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。
“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。
游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！
玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家