下面是文案网小编分享的《鹬蚌相争》读后感作文 鹬蚌相争读后感50字文案，以供大家学习参考。
《鹬蚌相争》读后感作文 鹬蚌相争读后感50字文案：
最近，我特别喜欢读寓言故事，每天放学回家写完作业后，我就津津有味地读各种故事故事。最让我有感触的是《鹬蚌相争》。这个故事含有一个成语，叫做“鹬蚌相持，渔人得利”。鹬看见蚌在河滩边张开壳晒太阳，便上前啄住了蚌。蚌死死闭合住自己的壳不松口，就这样他们谁也不让谁。直到它们两个累得筋疲力尽的时候，被渔人轻而易举地捉住了，结果谁也没有胜利。 我觉得自己有时候就想鹬和蚌一样傻，总是爱争上风，不谦让同学朋友，最后弄得大家都不好过。其实，只要有一方谦让一点，结果可能就是另一种双方都满意的局面，何必弄得如此难过呢？以后我可不能太逞能了，要和身边的人友好相处，这样才会天天开心。
《鹬蚌相争》读后感作文 鹬蚌相争读后感50字文案：
《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。
这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。
在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车，车头轻轻的碰了他一下，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：“我本来受伤的骨头就受了伤，被你折磨一撞，还不骨折了。”司机连忙下车说：“骨折？那我送你去医院吧。”司机的语气十分亲切，顿时，小伙子眼里有一种难以形容的感觉，就把自己没有受伤得实话说了出来，事情就很快就解决了。如果，这位刺激下车就打人，说小伙子装病，事情也许会一发不可收拾。
以后的生活，我们肯定会遇到冲突，而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。才是令别人尊敬的人，才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人。
《鹬蚌相争》读后感作文 鹬蚌相争读后感50字文案：
鹬并没有把蚌放进河里，而是带着蚌越飞越高，但蚌却一点也不害怕，他还在欣赏平时看不到的美景呢。鹬边飞边好奇的问蚌：“难道你不怕我把你吃了吗？”蚌平静的说：“我们俩在一起连刀山火海都经过了，最后都绝处逢生，我们是肝胆相照的好朋友，我相信你肯定不会伤害我的” 。鹬笑着说：“我本来想吓唬吓唬你，可你一点都不害怕，还为了我们几个出生入死，你真勇敢，我非常敬佩你，我们永远都是好朋友。”说完鹬把蚌放回到了河里就飞走了。从那以后，鹬、蚌、鲤鱼、螃蟹和乌龟就成了好朋友，常常在河边一起快乐的玩耍。通过这个故事，我明白了同学之间相处要互相谦让，团结友爱，遇到困难要齐心协力，互相帮助，用自己的智慧去排除困难。
《鹬蚌相争》读后感作文 鹬蚌相争读后感50字文案：
最近，我重读了《鹬蚌相争》这则寓言故事，再次深思鹬和蚌的悲剧，正应了孟子的那句名言“生于忧患，死于安乐。”
蚌优哉游哉爬到河滩晒太阳，悠然自得，哪里意识到鹬的到来；鹬看到又肥又嫩的蚌，垂涎三尺，哪里会料到蚌的反击；它们僵持不下，互不退让的时候，哪里想得到渔翁的得利？如果它们在享乐时，能多想想潜在的危机，也不会成为渔夫的战利品。
在我们的学习生活中，这样的例子不胜枚举。我们班就有很多同学一心想着玩电脑游戏，模仿娱乐节目中的游戏……课间玩得满头大汗，不亦乐乎；课上想入非非，心不在焉；作业马马虎虎，敷衍了事；考试晕头转向，一塌糊涂。他们玩的时候是开心的，享乐的，和鹬蚌没有区别，忘记了作为学生的责任，对学习缺少忧患意识，烦恼也就接踵而来：在学校怕老师批评，同学笑话；回家怕被父母骂，邻居问。以至于忧心忡忡，甚至厌学。这不正是典型的“生于忧患，死于安乐”吗？
如果他们在平时的学习中能早些意识到浪费时间的后果，就不会出现这样的局面。
今天，我们生活在经济发达、物质丰裕的时代，更应该多些忧患意识。切记：勿学鹬蚌，死于安乐；多点远虑，生于忧患。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《《鹬蚌相争》读后感》作文吗？以下是小编收集整理的《《鹬蚌相争》读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读《《鹬蚌相争》读后感》。