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捞鱼作文 捞鱼游戏文案

2019-03-10 三年级作文 类别:其他 400字

下面是文案网小编分享的捞鱼作文 捞鱼游戏文案,以供大家学习参考。

捞鱼作文  捞鱼游戏文案

捞鱼作文 捞鱼游戏文案:

东洲公园里有个小鱼池,游客们可以在那里捞鱼。星期天,我兴致勃勃地和妈妈、姐姐一起去了。
公园门前,有两棵高大的银杏树,上面冒出嫩绿的绿芽儿,像一个个新生的小宝宝,可爱极了。
走进去,穿过一片草地,我们来到了小河边。我望着清澈明亮的小河,自信满满地想:这次我一定能捞到最多的鱼。
我拿起捞鱼网,迅速地把一块面包掰成很小的一块块,抛进水里,吸引鱼儿来吃。我本以为捞鱼很简单,可是五分钟过去了,十分钟过去了,一条鱼也没捞到。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时站在一旁的姐姐过来指点,她说:“捞鱼要有耐心,不能心急,像你这样,哪有鱼敢到近前来呢?”
听了姐姐的话,我耐心地捞鱼。果然,有一只虾上来了,虽然不是鱼,但总算有收获了,不着急,慢慢来。后来,我又捞上来一条小鱼,它全身银色,不停地摆动着身子,好像在说:“饶了我吧!”我把它放在水桶里,心里喜滋滋的。
从这次捞鱼的活动,我体会到了做任何事都要有耐心,不能心急!

捞鱼作文 捞鱼游戏文案:

今天,我和弟弟孙祺煜在外公的鱼池里捞鱼。先是孙祺煜捞,只见他拿起鱼网,伸进水里,嘴里还嘀咕着:“捞条大的!捞条大的!”该我捞了,我接过鱼网,放进水里。忽然,一条大金鱼从鱼网下蹿过来又蹿过去,那熟练的动做使我眼花缭乱,我揉揉眼睛,继续捞。终于,一条小金鱼上钩了。我一见,把鱼网一勾,一提,捞住了。孙祺煜提起鱼尾巴,把它放到桶里。我看见在桶里挣扎着的金鱼,对孙祺煜说:“咱们把它放了吧?!”“好吧!”我用手托起金鱼,把它放到了鱼池里。看到鱼池里活蹦乱跳的金鱼,我心里高兴极了。

捞鱼作文 捞鱼游戏文案:

今天,我们一家人进城和朋友们一起去捞了鱼。
捞鱼地点是“上庄水库”。由于对捞鱼感到很新奇,我恨不得一下飞到那个地方,所以尽管路程不近,但在我\"快点,快点”的催促下,我们还是很快便到了目的地。在妈妈的指挥下,我和小义弟弟先撒了些面包屑在水里,然后把网放在面包屑的下方,只要鱼一来吃面包屑,用网一捞就能捞到鱼。我们等呀等,等到三点多都没一条鱼。看着别人钓的大鱼,最轻的都有二斤多,好羡慕呀!我们多么希望有一条那样大的鱼呀!可鱼为什么就不来呢?哪怕是一条小鱼也行呀!我感到很灰心,妈妈看我们都等着急了,就让我们去找草鱼和鲤鱼的不同。我们访问了五个钓鱼的叔叔,他们说:“草鱼的身体发青、鲤鱼的发红。草鱼的头大,鲤鱼的小。草鱼的身子胖,鲤鱼的细长。草鱼的尾巴发黑,鲤鱼的发橘色。草鱼长胡须,鲤鱼不长。”
我们没有捞到鱼,但学到了新知识,我们很高兴。

捞鱼作文 捞鱼游戏文案:

今天,老师带我们去秋游,其中最有趣的活动是捞鱼。我们来到捞鱼园,拿着水桶和网兜去池边捞鱼。我们看见水池里的水清澈见底,小鱼儿在水里欢快地游动着,有的鱼全身通红,有的鱼红白相间,还有的鱼红中带着黑斑点。看着这些可爱的鱼儿,我迫不及待地拿起网兜轻轻地放入不中,机灵的鱼儿一看见网兜就逃之夭夭了。只见有的同学跟着鱼儿跑来跑去,有的同学很幸运,一下子就捞到了好几条鱼。我急中生智想出了一个好办法,我在水里搅了几下,想来个“浑水摸鱼”。果然不出我所料,一条条鱼像蒙上了眼罩,在河里乱窜,有一条正好闯进了我的网兜里,我高兴得手舞足蹈。活动结束了,同学们都满载而归。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《捞鱼》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《捞鱼》作文,仅供参考,大家一起来看看《捞鱼》吧