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吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案

2019-03-10 三年级作文 类别:叙事 600字

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吹气球比赛作文  吹气球比赛游戏规则文案

吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案:

作文课上,刘老师说要进行一场吹气球比赛,教室里顿时就炸开了锅。老师让大家静了静,宣布了游戏规则:1.把气球吹大,得50分;2.给气球打好结,得50分;3.如果气球漏了气,按0分计算。
比赛开始了,台上的同学腮帮子都鼓得大大的,脸蛋也都涨得通红,大家使出了浑身解数,争取能够多得一点儿分。有的吹得很有节奏,吸一小口气,吹一下,再吸一小口气,再吹一下。有的采用的是一鼓作气的吹法,深吸一口气,憋足了劲再往气球里吹。有的一边吹一边还露出了轻松的微笑。同学们就像一个个魔术师,手里的气球起初像个萝卜干,慢慢变成草莓,再长成鸭梨,然后鼓成小皮球,最后长成了大西瓜。
参加比赛的同学里,要说最好笑的,那就是蒲雅玲。她把一只气球吹得大大的,刚想交给老师,气球却“呼拉”一声像架喷气飞机一样飞到了空中,等掉到地上的时候早就变回了萝卜干。她自己也像只泄了气的皮球,头摇得跟波浪鼓似的,一个劲儿地埋怨自己忘了打结。不过她并没有放弃,而是从头再来,真是勇气可嘉啊!
要说最胆小的,那就是严键了。他坚持认为自己打不好结,死活不肯上前和同学们比试。老师鼓励他说:“打不好结没关系,重在参与嘛!”可严键就是王八吃了秤砣——铁了心了 ,不论老师怎么苦口婆心地劝说,他就是不去。老师很无奈,只好给他所在的组画上一只大大的“鸭蛋”——0分。
要说最兴奋的,那当然是我啦!老师念到我的名字后,我忐忑不安地走上了讲台,拿起一只气球放在嘴边,只听老师一声“开始”,我采用吸一口气吹一口气的方法,反复几次气球就被我吹大子。打结时我的手心直冒汗,生怕成了第二个蒲雅玲,直到打好结把气球交给了老师,那颗提到嗓子眼里的心才重新又落到了肚子里。
讲台上的比赛如火如荼,讲台下的“啦啦队”更是激情满满。有的同学用力捶着桌子,弄得教室里“战鼓”声声;有的同学鼓着嘴对着参赛选手一阵猛吹,好像这样就能帮忙把气球吹大似的;还有的心急如焚,恨不得自己冲上去替人家把气球吹大了……
最后,我们猛虎队以300分的总分获得了冠军,我们兴奋得一阵欢呼!

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今天上午,老师组织我们在教室里进行了一场别开生面的吹气球比赛。老师先宣布比赛规则:一分钟之内,谁的气球吹得最大谁就获胜。接着老师把我们全班平均分成三个小组,第一个小组是黄队,第二组是红队,第三组是白队。每组选了一个代表上讲台。比赛开始了。台上的小朋友每个人都拿了一个气球放到嘴边。老师说:“开始!”三个选手马上使劲地吹,他们的脸都涨得通红,像一个红苹果。眼睛睁得大大的,盯着气球。腮帮鼓鼓,成了两个小气球。手紧紧地抓着气球的口子。气球越吹越大,颜色越来越浅,皮越来越薄越来越透亮。台下的小朋友”紧张地大声喊:“加油!加油!”时间终于到了,黄队的气球更大,黄队赢了,红队输了。赢了的队高兴得跳来跳去,输了的小组也不灰心。今天的吹气球比赛真有趣!我从这次比赛中学会了做任何事都要坚持,不要放弃。

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今天,是我们第一次上作文课,同学们举行了一次别开生面的吹气球比赛。
比赛规则:谁先吹炸气球谁就赢,男女生分成两组,每组推出两名选手,最后一局决出冠军。
开始比赛了,先是王磊对陈惟卿。陈惟卿的气球吹了很大,腮帮子一鼓一鼓的,可陈惟卿就在这时害怕了,嘴松了下来,而且这气球也像和他作对似的,一下子就飞走了。王磊这时正在吹,脸涨得通红通红的,突然拍的一声气球炸了,这一局王磊赢了。接下来是刘倩对王怀玉,王怀玉还没有吹到巴掌大时气球就掉了,而刘倩已经吹得有西瓜那么大了,老师又给了她一次机会继续吹,她立刻捡起气球,很快就赶上了刘倩,她们的气球都很大,可就是不炸。所以第三局没法进行了,不用说大家也知道冠军就是王磊。
就这样吹气球比赛在同学们的欢呼声中结束了。

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今天,王老师在班上举行了一次特别有意义的游戏——吹气球比赛。王老师先把游戏规则给认真的说了一遍:谁在最短的时间内吹爆六个气球、他的那组就会得到一个气球的奖励,但在吹气球的时候不能用手掐或用铅笔和钉子刺爆。游戏开始了,王老师在三组里分别选一个肺活量大的人来吹。他们先拿着气球、放在嘴边,深吸一口气、鼓起腮帮子、用力一吹,可是气球有点儿紧,第一位把脸都吹得像擦了胭脂似的,好像要参加“六·一”儿童节歌咏比赛呢!而我们组的却把气球吹得像失控的飞机一样到处乱飞,左边飞一个气球、右边飞一个气球,他心急如焚,像热锅上的蚂蚁一样,但我们都在为他加油;第三组的也像第二组那位一样:把脸吹得像擦了胭脂似的。突然,“啪”的一声,第一组的气球吹爆了。紧接着又是“啪”的一声,第二组的气球也吹爆了,二个、三个……听到这爆炸声,我们组所有人的心都慌急了。心想,我们肯定输了。最后,第一组和第三组都吹爆了六个气球,而我们第二组呢?一个也没吹爆。比赛时间到了,我们组以失败告终。


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