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竞赛评分参考标准作文 竞赛评分参考标准表文案

2019-03-10 三年级作文 类别:叙事 300字

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竞赛评分参考标准作文 竞赛评分参考标准表文案:

作文竞赛评分参考标准
一类(90-100分)
1、 紧扣题意,表现角度独特;
2、 内容充实,有较深的体验和感悟;
3、 语言通畅,表达贴切,会运用一些表达方法;
4、 卷面整洁,字迹工整,正确使用学过的汉字和标点符号。
二类(80-89分)
1、 符合题意,表现角度较新;
2、 内容具体,有一定体验和感悟;
3、 语句通顺,能使用一些表达方法;
4、 卷面整洁,字迹工整,正确使用表达的汉字和标点符号。
三类(60-79分)
1、 符合题意,表现角度合理;
2、 有具体内容,有一些自己的想法;
3、 语句较通顺,能清楚地表达意思;
4、 卷面整洁,字迹工整,正确使用学过的汉字和标点符号。

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今天,我兴高采烈地去参加社区举办的活动“奥运知识竞赛。”比赛规则是:四人一组,共分四个组。比赛分为“抢答题”“风险题”和“附加题”抢答题答对加五分,答错不扣分,共四题。
风险题答对加十分,答错扣十分,共三题。附加题答对加四分,答错不扣分,共六题。比赛开始啦!“请听题:中国在奥运会中谁获得的金牌数最多?a李宁b邓亚萍。”应该是邓亚萍吧。
“正确答案是邓亚萍。”刚说完我就一蹦三尺高。“但是我们还是要努力呀!”我说。终于我们成功了。虽然是两等奖,但是我们努力了。还是那句话:重要的是参与。

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我的快乐是周日能在家里开展一次智力竟赛。 就说上一周吧,愿望实现了。竞赛规则:爸爸、妈妈和我,由一人出题,还有两人可以抢答,答对加10分,答错扣5分,共九轮比赛,每轮三场,每场五局。 开始了,我先出题:“蓝鲸重几吨?”“九十五吨”,性急的爸爸答道。可是他答错了。答案应该是一百二十五吨。妈妈说:“打一遍太极拳”。他真的打了一遍。妈妈又问:“一支铅笔长多少?”“二十厘米”。我答对了,得10分,爸爸不服气:“我这么厉害,怎么会输给你?再来!还有一百三十三局呢!” 第二局又开始了,爸爸先问:“一棵树高多少?”“六米”我反攻了他一下,总分到了20分,妈妈再问:“二十米多长?”“六幢房子那么长。”爸爸赢了一次,可他只得了5分。…… 最后结果,爸爸由于失误次数过多,以105分屈居第三,妈妈以195分夺冠,我以130排在第二名。 这场智力竞赛带给了我很多快乐!

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这次语文竞赛,我基础知识得了25分,作文得66.5分,总分91.5分。在本级是第二名,因为0.5五分之差,与第一名擦肩而过,如果我多学习些课外知识,那我可是胜权在握可是偏偏就多失了0.5分,这令我感觉很惋惜。
我总结了我自己的三种不足:一是中华民族上千年传统歇后语,对联没有多积累。二是作文光想凑字数,忘了中间的内容。三是作文结尾太仓促,导致作文失分。
语文课时,我简直不敢相信自己的耳朵,一向害怕大考的我竟然考了全年级第二名。老师话音刚落,同学们便都向我投来羡慕的目光。我那时表情非常从容,但我心里却是麻绳提豆腐—别提了。
虽然这次考的不错,但我还要考出更好的成绩。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。


结语:《竞赛评分参考标准》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《竞赛评分参考标准》供大家参考,我们一起来看看《竞赛评分参考标准》作文应该怎么写吧!