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《黔驴技穷》新传作文作文 黔驴技穷作文600字文案

2019-03-09 三年级作文 类别:其他 550字

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《黔驴技穷》新传作文作文  黔驴技穷作文600字文案

《黔驴技穷》新传作文作文 黔驴技穷作文600字文案:

自从狮子吃了小毛驴后,他就还想再吃,驴肉太好吃了,他整天在树林里转呀转呀。
其实小毛驴还有个妹妹,它的妹妹听说姐姐被狮子吃了,非常伤心,它决定去学本领为姐姐报仇。它去找小松鼠学爬树,刚开始怎么也爬不上去,它不甘心,慢慢地练习,粗糙的大树把小毛驴细嫩的皮肤都磨坏了。经过几个月的练习,小毛驴学会了爬树,而且能爬得很高很高。
它又跟小狗学怎样跑得快,小狗一跑就不见踪影,它想:我也能行,就跟着小狗一起跑,越跑越快,最后超过了吉尼斯世界纪录。
最后它跟狐狸学脑筋急转弯,学的也很成功。学完这些后,小毛驴就去找狮子。有一天,小毛驴碰到了那只狮子,狮子心想:这只小毛驴跟我当年吃的一模一样,可真是太好了!好久不吃驴肉了,今天又能饱餐一顿了。说完,就向小毛驴扑去,没想到小毛驴三下两下爬上树,对狮子说:“我给你出个脑筋急转弯,如果你猜对了,你可以吃我。”狮子答应了,小毛驴说:“软软的,甜甜的,小宝宝最爱吃!”狮子想都没想,上来就说:“驴肉。”“错”,“是香蕉!”狮子说;“这不公平。”他就对小毛驴说:“咱们比赛跑。”
狮子想:跑是我的强项,我一定要把你吃了。没想到小毛驴答应了,但是小毛驴怕狮子耍赖,就请来了森林之王老虎当评委,小毛驴跑呀跑呀跑到了终点,而狮子还没看到影呢!过了十分钟,狮子气喘嘘嘘的跑了过来,看到小毛驴大吃一惊,老虎说:“愿赌服输”
狮子垂头丧气地走了。
《黔驴技穷》新传作文

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今天,我读了 黔驴技穷 。
传说古时候,黔中一带没有毛驴。有一个爱管闲事的人,从外地运来一头驴。因为不知道怎么使用毛驴,就把驴放到山脚下,把它放生了。
老虎下山觅食,遇见了驴。驴一踢腿,还经为它很厉害,它很害怕。第二次遇见驴,驴一踢腿仍然害怕。第三次,驴一踢腿老虎不怕了,它跑过去一口把它吃掉了。
我从 黔驴技穷 中学到了有限的一点本领已经用完,再没有什么能耐了。
我不想做一项作业,以为那项作业很难,我一做起来就觉得很简单。
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黔中道这个地方原本没有驴子,有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处,便把它放置在山下。老虎见到它,一看原来是个巨大的东西,把它当作神奇的东西。于是隐藏在树林中偷偷看它。老虎渐渐地走出来接近它,十分小心谨慎,不知道它是什么东西。
一天,驴子一声长鸣,老虎非常害怕,远远地逃走;认为驴子将要咬自己,非常恐惧。然而老虎来来往往地观察它,认为驴子没有什么特殊的本领;渐渐地习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动;但老虎始终不敢和驴子搏击。慢慢地,老虎又靠近了驴子,态度更为随便,碰擦倚靠、冲撞冒犯它。驴非常愤怒,用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜,盘算此事,心想到:“驴子的本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来,大声吼叫,咬断驴的喉咙,吃完了它的肉,才离去。
后来,大家就把这只驴子在黔地被老虎吃掉的这个故事演变成“黔驴之技”这句成语,比喻人有限的一点本领已经用完,也说“黔驴技穷”。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

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有一天,我在大街上看见一位残疾人,他写字的方法很奇怪,他是用双脚写字。他用脚趾夹住毛笔写出一幅美观的毛笔字。他虽然失去了双手,但是他用脚写的字,和普通人用双手写的字一样好。我很佩服他,我想他一定花了许多年,许多精力才练就这样的水平。要知道手比脚要灵敏多了,作为一个残疾人,他没有放弃自己而是用自己的努力练习用脚写毛笔字,我真佩服他。于是我买了他写的一幅毛笔字,并不是因为他写的字非常漂亮,而是他的精神感动了我。每当我学习累了想休息,我就会看看那幅毛笔字,想起那位刻苦的残疾人书法家,他激励着我继续努力学习。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《《黔驴技穷》新传作文》作文,希望在写《《黔驴技穷》新传作文》上能够帮助到大家,让大家都能写好《《黔驴技穷》新传作文》作文