下面是文案网小编分享的谈判作文 文案，以供大家学习参考。
谈判作文 文案：
平时我要是犯了一点错，妈妈总不停地说、骂，一骂就是几十分钟，很烦，要是我把耳朵遮住更是不得了；要是错误大了点就是打，这样我很不喜欢，所以我想和妈妈谈判，让她不再这样，脾气好一些。一旦有机会，我就会和妈妈说。可是都没有机会，于是我就在她生气时和她说。有一次她气得很厉害。我就说：“你脾气可不可以改一改吗？”她说：“那你可不可以听话点？”于是失败了。总算有一次，我看她不生气、心情好时，我说：“妈妈，以后你脾气可以改一下吗？你脾气这么坏，我以后不会听你的，如果你脾气好一些也许我会更乖。”妈妈听后，说：“好，那给你一次机会。”开始，妈妈什么也不管，我犯了错也不骂我了，可我反而不适应了，真是“不骂不成器”。我依然经常犯错，可没过几天，妈妈已经不耐烦了，说了一句，“错了一样批评。”但这回比起以前，妈妈脾气好了一点，总算这次谈判有点收获。
谈判作文 文案：
星期六上午，老师让家长陪着我们在家看河南四套的一个关于帮助我们好好学习的讲座。所以妈妈哪里都没去，乖乖的陪着我在家看电视，我们看的很认真。 电视上演广告的时候，妈妈和我讨论了一个问题：就是关于我写作业比较慢的事情。一说这，我就开始委屈了，平时上学、放学，别的同学都有家长接送，而只有我，没有人接送。爸爸妈妈上班太忙了，忙的没有时间管我。对此我们有意见，我想让妈妈换个工作，想让妈妈在我们家旁边摆个小摊，这样我已放学就可以看见妈妈了。 可是，妈妈说我说的不现实，给我摆了一大堆的理由。慢慢的我也听懂了一些，我知道了妈妈这么的辛苦也是为了我以后的学习和生活，妈妈也想让我又和别的同学一样的新文具；也想和别的同学一样想报什么兴趣班就报什么兴趣班；也想让我生活的和别的孩子一样好……反正妈妈是为了我好。 于是，为了有更多的我和爸爸妈妈在一起玩的时间，我和妈妈有了一个约定： 从10月19日起，我每天放学4：10——5：00看电视；5：00——6：30完成所有的作业；6：30——7：30吃饭；7：30以后看书、写博文，玩。 后来，我在纸上写了“孩子签字：张兴宇”，也写了“家长签字：”，让妈妈在上面签上了名字，还写了保质期：2009年到2013年（就是到我上六年级的时候。） 这就是我和妈妈的谈判，我们约好从此再也不因为作业的事情生气、打仗了。我很高兴!呵呵！
谈判作文 文案：
1945年，抗日战争胜利后，毛泽东亲赴重庆参加谈判。重庆的文艺界人士邀请他演讲。
演讲休息时，有人关切地问：“假如谈判失败，国共全面开战，你们是否能够战胜蒋介石？”毛泽东略一停顿，很风趣地说：“蒋先生(指蒋介石)的‘蒋’是将军的‘将’字头上加一棵草，他不过是个‘草头将军’而已。”说完，他豪爽地笑了。有人别有用心地问：“那你的‘毛’字……”没等那个人说完，他就不假思索地说：“我的‘毛’字可不是‘毛手毛脚’的‘毛’，而是一个‘反手’。意思很明显，代表中国人民根本利得益的中国共产党，要战胜代表少数人利益的国民党，易如反掌。”
他的解释不仅含义深刻，妙趣横生，而且一语中的，恰到好处，当场赢得了热烈的掌声。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
谈判作文 文案：
“大王”讲台对吵吵嚷嚷的“老百姓”说：“大家安静！现在‘观察故事讨论会’开始！首先，有请‘国师’讲话！”台下响起了“异手同掌”的响声。“国师”慢吞吞地走上台，向“老百姓”们讲道：“亲爱的‘人民’们，敬爱的‘大王’，大家好！你们知道吗？人类越来越不知道要爱护我们了。你们看，他们让我背了这么多的书，让我的‘背’越来越驼，他们还把没洗干净的抹布扔在我的‘衣服’上，使我的‘衣服’变得又臭又脏。哎——真不不知道我还能活多久啊！”“国师”说完，就走下了台。不一会儿，“小美美”走上台，非常严肃地说：“国师说的对！你们看，我‘小美美’原本来是一张非常美丽的小桌子，可是，我的小主人太不珍惜我了，用过的餐巾纸。写过的废纸。不需要用的本子。矿泉水瓶等等，都横七竖八地’躺’在我的肚子里，更可恨的是，我的小主人还在我的脸上。身体上打草稿。画画！害得我现在遍体鳞伤，呜”说完。哭着走下台去，台下也传来阵阵议论声——“就是！他们说得太对了！”“对啊！我的主人跟别的主人起了别扭，别的主人发了怒，不朝主人打，却朝我腰上。腿上踢，害得我现在腰疼得很，腿痛得很，不知道什么时候才能好呢！”“人类应该得到惩罚！我的主人把我当马骑，害得我双脚疼痛，走路都很麻烦哩！”“大家静一静！”趁着“老百姓们”讨论时，“大王”走上台，说道：“我知道你们有自己的苦衷，但是，你们知道吗？没有人类就没有我们。我们是人类创造出来的，所以，我们对待人类不保护我们，应该看成父母在教训我们。我们一‘生’下来就是要为人类服务，而不是自顾自的！所以，你们应该忍，而不是‘火山爆发’！好了，今天的‘观察故事讨论会’到此结束，你们回去休息吧！”“老百姓们”听了“大王”这样说了，也都安下心了，自己回去休息了。
结语：《谈判》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《谈判》供大家参考，我们一起来看看《谈判》作文应该怎么写吧！