下面是文案网小编分享的钱丢了作文 钱丢了预示着什么文案，以供大家学习参考。
钱丢了作文 钱丢了预示着什么文案：
“我的钱呢”
“我不知道。”
“我的钱之前还在呢!”
“有可能是被别人偷了或掉在别的地方了。”
太糟糕了，我的钱丢了，我正为这事着急呢!
放学后，我一摸口袋，咦，怎么只剩两元了，还有两元呢我左翻右翻都找不到，我丢的是纸币，掉在地上没有声音，看来是被别人捡了，我又回到班里，我座位旁空空如也，根本没有钱的踪迹。我伤心极了，不知该怎么办，回家后妈妈会不会骂我呢我很担心。
回家后，我提心吊胆，幸亏妈妈没有提起这事，我松了一口气，钱丢了的滋味可真不好受呀!
钱丢了作文 钱丢了预示着什么文案：
一天，我放学回家后，将钱包放在书桌上，便去上体操课。我回到家里发现钱包里的钱不见了。
我见到可疑的线索。书桌上有一摊摊蓝色和黄色的颜料。我再用放大镜一看，钱包拉链扣上有三点红色颜料。我肯定贼人手上沾有颜料。
我在客厅找到正在做功课的弟弟。他手指上有一点点蓝色。我问他有没有进入我的房间?又做了什么?他回答：有啊!我拿了一支蓝色原子笔做功课，你看!他的墨水漏了出来呢!
我又在爸爸房间找到妹妹。原来她正在玩我的印章，全是黄色的印章，还弄得脸上也沾上颜色。我问她：你有没有看到谁进入我的房间?她答：妈妈!
然后，我走进厨房，妈妈正在清洗砧板，啊……上面有红色的汁液!我立即大声喊：犯人就是你!是你拿了我的钱包里的钱!妈妈说：喔!是的。我要把你的钱存进银行户口。
谜团已经解开!我的钱没有不见了。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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我们一个个排队交钱，可我一翻书包，少了十元钱，这该怎么办？要知道，交不上饭费就不能在这儿吃饭，当时我的心就像一只小兔子在跳，我把书包翻了个底朝天，还把教室的每一个角落都找了一遍，还是找不到我的十元钱。这是我的心理又像一个大大的火山正要爆发！我心想：要是我找到谁是“真凶”的话，我就要把他揍成肉饼、、、、、、我心灰意冷，我找到老师，把事情的来龙去脉告诉了老师。可老师在班上一公布：“谁看见丁嘉玮的钱了？”刚才还吵吵闹闹的教室，话音刚落，就变的安静起来，连一根针掉在地上都能听的见。这真是出乎我的意料之外，我本以为谁看见过，或是谁检到过。我把目光转移到张家豪的身上，因为他是我们班的“嫌疑人”，他也离我最近，我也不敢一口咬定是他，凡是要讲证拒。我一直在观察他，我的心思全放在找钱上了。中午我最后走，只完饭后，最早一个到教室，可他什么也没做，就知道玩，我有点垂头丧气的感觉。
到了最后，我并没有找到我的十元钱。但我还是有点疑惑，到底谁拿了我的十元钱？
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如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。比如，在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？ 文明其实很简单，但是，做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事，讲章法、讲道理，慢慢的养成良好的行为习惯，文明就会成为自然了，我想要提高全民族的素质，必须从我做起、从小做起。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《钱丢了》作文的经历，对《钱丢了》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《钱丢了》作文呢?下面是小编收集整理的《钱丢了》，希望对大家写《钱丢了》有所帮助