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技术创新事迹材料作文 技术创新事迹材料怎么写文案：
同志政治觉悟较高，能以党员的标准严格要求自己，密切联系群众，爱岗敬业，乐于奉献，积极投身素质教育改革。
他具备较强的学习能力，并且能较快地将学习和实践相结合，迅速转变观念，将学习的知识转化为实际工作力。他业务能力强。作为教师，追求如春风化雨般渗入学生心田的教育方式，教学基本功突出，教学素养较高，教学成绩突出；作为学校教学副校长，遵循“把握常规，注重效率，研究规律，保障效果”的工作原则，追求学校教学管理的现代化，学校育人成绩突出；作为学校的科技总辅导员，筹划、组织学校科技和竞赛活动，效果突出。他教科研能力较强。不断学习教育科研理论，提高教育科研素养，积极参与教育科研课题研究及科研活动，积极承担、参与多项区、市级立项课题，研究效果显著，撰写的论文多次获市、区奖励。
**年开始担任学校工会主席，作为一名工会工作的“新兵”，能尽快熟悉工会工作，充分调动工会委员和工会小组长的积极性，通过职工之家建设，不断提高工会干部整体素质，做好基层工会自身建设；长期开展“三育人”和“树、创、献”活动，不断提高广大教职工的思想政治素质和文化业务素质；热心为教职工服务，关心教职工的福利和业余生活，充分发挥工会的维护功能；积极推动全心全意依靠工人阶级根本指导方针的贯彻落实，不断规范推行学校教职工代表大会制度和校务公开，不断提高学校学校民主管理水平。
尤其是在工会自身建设方面，能够深入研究工运理论和先进经验，结合工作实际，总结出教育工会基层组织自身建设的基本经验（包括正确认识工会自身建设职能和工会自身建设职能的基本内容：组织建设、思想建设、作风建设、制度建设、职工之家建设等），合著《学校工会工作简明手册》一书，并多次向工会主席们介绍教育工会基层委员会自身建设的有关理论和经验等。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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宇宙，那浩翰的天际
是人们探索
懊秘的源泉
宇宙 那奇迹般的天际
让人难以猜测
只能等待
“奇迹”的出现
科学的探索
于是原苏联发射了
历史 第一颗人造卫星
这是人类的发展
科学的进步
惊人的探索
科学的技术
可以 改变历史的命运
幸福安逸的生活
可以 激励人们奋斗的精神
是 突破领域 超越极限的开始
是人们精神支撑之柱
是人们探索新知的欲望
对于科学
无限的追求
现今
探索宇宙的云烟
并不随历史而“飘散”
只是像个泥潭
越陷越深
而深藏的
是人们不断创新
的精神
难忘的是中国载人飞船
“神舟五号”的发射
那激励人心的一刻
时常牵动着人们的心灵
它展示了中国人民
辉煌的一页
然而
屹立不倒的
是科学的发展
宇宙的探索
创新的精神
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小学三年级关于创新作文400字
【一：论创新】
每一个人必须拥有一种精神，那种精神就是创新精神，创新产生了不少奇迹。
我国着名的铁路工程师——詹天佑，当时，他正在修建我国着名的铁路：“京张铁路”，这是我们中国第一条用本国工程师修建的铁路，在开始修建之前，有许许多多的帝国主义者认为，这样艰苦而又巨大的工程，连外国着名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人嘛，是无论如何也完成不了的;但是奇迹发生了，詹天佑靠着他们的创新精神，完成了连外国工程师都不敢尝试的工程。
还有，我国当代毕升——王选院士，他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人，他从开始发明激光照排系统，1985至2001年，一共获得十来余奖项，王选院士根据毕升最原始的“汉字印刷术”，试过百余种光线，经过上百次，上千次试验，最后升级到激光照排技术，他是中国科学史上的伟大的奇迹，因创新而出现的奇迹。
创新是无处不在，小到生活、学习用品，大至宇宙飞船、火箭，人们把前物不断修改，不断进步，不断创新，让生活更加方便、舒适，让人们的知识更加广;让每个人都登上火箭探索宇宙的奥秘……
创新，你让人类的明天更美好，更光辉，更加灿烂，创新永在人间!
【二：谈创新】
现在的学校写作文要同学们创新，是的，懂得创新是一件好事，现在的社会的的确确需要创新，因为这样，社会才能有进步嘛!
可是，有的学校嘴上说要创新，但给同学们出的作文题目却是老得不能再老了。比如说，给初一的学生出个题目叫《我最好的朋友》，要求是要创新，语言生动，字数在600字左右，等等。这么老套的题目怎样创新呢，不按要求做就得不到高分，叫我们中学生是哑巴吃黄连――有苦说不出呀，咳!
我觉得，要我们的作文写得有新颖，学校出提就应该出题出得新颖一些才可以嘛，太老套的题目叫人创新不起来呀，现在的中学生作文书上好象没有写这么老套的题目了。创新，创新，作文要创新，首先题目要创新呀，试问题目太老，有几个人能做到创新?
【三：创新】
恩格斯说过：人类的历史，便是部创造史。
创新是历史前进的动力，创新是一个民族进步的灵魂，创新是当今知识经济的核心和标志。人类的最高欲求，理应是时时创造生活，时时开拓生活。如果是墨守成规，因循守旧，就会被时代抛弃。
清朝乾隆嘉庆年间，有一位西洋人，长期居住中国。时间长了，衣服穿破了，但却没有地方制作新衣，十分苦恼。没有办法，只有找了一位中国裁缝，问他能不能做西装?裁缝回答：只要有样式，就可以做。于是西洋人就拿了一套西服，让他照样子去做。过了几天，新西服做好了，西洋人拿来看了看，十分不错，可是翻到后面一看，突然发现剪去了一块，又补上了一块。西洋人感到奇怪，问为什么这样?裁缝说：这是按照你的样式去做的。西洋人听了，恍然大悟，原来自己的西服后面补了一块补丁。
这个故事是对机械模仿者的一个绝好的讽刺，他们做事情就是依样画葫芦，只知机械地效法和模仿，不懂灵活创新，按着这种思想方法去处理问题，必然贻害无穷。
创新需要勇气，需要思索，需要想象力，更需要付出艰辛。
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创新，这个既熟悉又陌生的词语，如今已走进千家万户。创新使人们的生活变得更加优质。爱迪生发明的电灯，使人类由黑暗走向光明，由野蛮走向文明;莱克兄弟发明的飞机，完成了古代劳动人民“腾云驾雾”的美好愿望;杂交水稻之父袁隆平爷爷的创新，解决了千千万万中国人的温饱问题。这些或大或小的创新有的便捷我们的生活，有的愉悦我们的身心，这便是创新带给人类的好处。
创新的好处无人可辩驳，然而它不仅可以给人带来福音，反之也可以成为一柄带来灾难的利刃。枪支、火药和子弹的出现，造成了两次令世人惊骇的世界大战;大麻，可洛因等毒品不知毒害了多少人的身心，使多少个家庭倾家荡产，妻离子散。由此可见，创新是一把双刃剑，关键就在于人们怎么去创造，使用。
其实创新不一定惊天动地，不一定伟大杰出，但一定要源于生活。篮球初发明时，因为球架上面挂着个篮子，球必须投入篮中，因此得名为篮球。可是球投入篮中，就要专门人员一次次爬上去拿下来，既费时又影响比赛的连贯性。据说有一日，一位父亲带着儿子去看球赛，赛毕，儿子迷惑不解地问父亲，为什么不在篮子下面开个洞?真是一语惊醒梦中人，父亲拍手叫绝，立刻将儿子的话通知官方，球迷们为此大为震撼。要知道，官方之前还极力为设计一种可以将球自动弹出的球筐而焦头烂额。“是啊，为什么不能开洞呢!”他们恍然大悟地叫喊道。这伟大的创新竟然源于一个孩童的一句话，真是令人匪夷所思!美国的科学家为能在太空中使用水笔记录观察情况而绞尽脑汁，但俄国的宇航员们呢?他们的一句“我们用铅笔!”竟然轻松解决难题，这不正是创新源于生活的实证吗?
创新亦可大，亦可小。只要成为一个生活中的有心人，创新就可以在你身边。创新人人皆可为，我以己言，论创新。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《技术创新事迹材料》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《技术创新事迹材料》作文，仅供参考，大家一起来看看《技术创新事迹材料》吧