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跳蚤市场作文 跳蚤市场是什么意思啊文案

2019-03-09 三年级作文 类别:叙事 550字

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跳蚤市场
今天,学校开展了跳蚤市场活动,我面带着笑容快步来到了学校。一走进教室,我飞快地把我从家里带来的竹剑、铁剑和魔方拿了出来,放在桌子上,左瞧瞧,右瞧瞧,生怕有一点损坏,还好没有,我便放下心来。这时,有同学找我订了竹剑,说等一下来领,我便答应了。
过了一会儿,我们排队下了楼,来到了操场上,摆好了自己的摊子,我就等着那位订竹剑的同学。大概过了二十分钟,我小声嘀咕着:\"怎么还不来?\"五分钟又过去了,有一位同学到我这来买竹剑,可当我说出价格后,他竟然不买,说是十块钱太贵了。分明是瞎说嘛,我妈妈可是花十五元钱买来的。后来,我想,从别人的角度想想吧,他可能没有那么多钱。
又过了五分钟,我已经等那个订竹剑的同学半个小时了,他还不来,于是我便把她订的竹剑卖了出去,卖了五元钱。后来又有一位同学来我这里买铁剑,我十元钱卖给了他。最后只剩下魔方没卖出去了,可是魔方问都没人问,我跳楼大甩卖都没人理我。于是,我就去买东西了。
我先花二十元买了一个悠悠球,后来,我看见有一个悠悠球要五十五元钱,我很想买,可是我摸遍了口袋,也没那么多钱,正当我依依不舍地想离开的时候,那个大哥哥说我买的那个悠悠球可以换他的这个悠悠球,我便高兴地交换了。
不知不觉中,放学了,同学们都大有收获,我拿着最喜欢的悠悠球,高高兴兴地回家了。

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“大家快来买呀,这里有你们最喜欢的玩具,最喜欢的文具盒、书本,千千万万不要错过哦!”呀!这就是一年一度的卖东西活动——跳蚤市场。
跳蚤市场就是把自己家里不要的旧东西带到市场上去卖。学校为了让我学习商品交流的知识,就为我们举办了这次跳蚤市场。
早上9点半左右,全校就开始在各班举行了。我们把自己用不了的旧玩具、旧书本带到学校交换,东西可真多呀。我们的组长安排邓雅云卖东西,汪宇宸去收钱,罗彬睿去推销。20元、60元、200元全都在我们的手里了。当我看到我们收到了1000元钱时,我惊讶得嘴巴都成“〇”形了。
我们的物品卖完了,就要去买东西了。当我走到三(4)班时,发现他们在卖一本《米小圈上学记》。这是我的最爱。我连忙问:“摊主,这本书多少钱?”摊主回答道:“四元。”我一听,好便宜哦!我一付钱,书就到手了。
跳蚤市场不仅仅可以训练我们的计算能力,还可以激发我们大脑的发展活力,大家还可以交换到自己的喜欢的东西。我希望学校一个学期可以举办很多次。

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今天,我校举办了一个活动,叫“跳蚤市场”,为什么叫他“跳蚤市场”呢?因为我们都有一些看过的书、玩过的玩具、戴过的头饰,这些东西都是我们不要的,可以让别人拿钱来我们这些不要的 东西,这就叫“跳蚤市场”。
办完了“跳蚤市场”后,我心里就想:要是每周都有一次这样的体验机会该多好啊!“跳蚤市场”挣的钱,我们可没有独吞,而是把自己的本钱拿了出来,挣的钱呢?我们则是想出了个好办法,就是把 这些钱寄到山区里去,这就叫“慈善一日捐”,大家二话不说,直接把钱就交上去了。
我们四(1)班可真是个强大的集体呀!我们班的同学是最聪明的,因为我们做出了一个明智的选择;我们班的同学是最有爱心的,因为我们肯把自己挣来的钱捐到山区里去!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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学校举办了跳蚤市场。跳蚤市场是把不要的玩具、书拿出来卖。我兴奋了很长时间。终于到了下午,我拿着玩具一口气冲上楼,这时我发现牌子不见了,我想还是叫吧。我大叫两元钱一个快来买啊……有一个小朋友看见了很喜欢这些玩具,就把他的朋友叫来买,我一下就卖完了。我拿着9元钱到6年级市场上去买。呀!那么多玩具可以堆成小山那么高。我看见一条项链,上面有一个恐龙头,我一问才知道要5元钱,我说:“1元钱卖不卖?”那人说:“不卖。”我说:“不卖就不卖,我走。”那人赶紧说:“别走,别走!我卖。”我给了钱拿起恐龙就开心地走了。
跳蚤市场在同学们欢声笑语中进行着。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《跳蚤市场》作文吗?以下是小编收集整理的《跳蚤市场》,仅供参考,欢迎大家阅读《跳蚤市场》。