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陶艺文化制作中心作文 陶艺文化制作中心是什么文案

2019-03-09 三年级作文 类别:写景 200字

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陶艺文化制作中心作文  陶艺文化制作中心是什么文案

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2008年11月28日学校组织同学去秋游,秋游的地方就是广州市芳村区的陶艺文化中心。
一到芳村感到清新空气迎面扑来,到了芳村就直接去陶艺文化中心。来到陶艺文化中心,首先,一位叔叔跟我们三年级的同学讲要领。开始做陶艺了,我想了想,想到做兔子,我们做的时候可仔细了!时间过去了,我的兔子完成了。接着,我们就把叔叔阿姨做的陶艺涂上颜色。后来我们拿出自己的干粮来吃,叔叔也给我们准备了好看的碟。最后,叔叔给我们评奖,我们班有:陈芷晴、陈海强和我得奖。
我拿到了奖,感到很开心!我希望下次可以和爸爸妈妈再来芳村陶艺文化中心,制作各种各样的陶艺。

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书城三楼新开了一家陶艺馆,名叫“天物坊陶艺美术馆”。我第一眼就喜欢上了它。于是妈妈就给我办了一张金卡给我玩。
我选的第一件要做的工艺品是葫芦。
第一步是摔泥。老师说:“摔泥是为了让泥更软,摔得越软就越好做。”摔泥要用很大的力气,大约要摔上二十分钟。我双手拿起淘泥高举过头顶,用我的全部力气把陶泥摔向桌面。“啪!”“啪!”一次一次摔,摔泥这一步就完成了。
第二步是拉胚。我把摔好的泥放在转盘上,开动机器,把手浸湿,双手扶着陶,等陶泥表面光滑时,双手慢慢向上提让陶泥变高。陶泥就像滑腻的小鱼在我手里淘气地游来游去,却始终都游不出我的掌心。慢慢地一圈一圈地转,小葫芦就成型做好了。
一个星期后,我们才能进行第三步——上色。老师拿来一个调色盘,好多漂亮的颜色像彩虹一般,我选来选去还是选了豆青。我觉得豆青就像周杰伦的歌词——天青色等烟雨。上色不能乱涂,要细心地一点一点地进行。上色要花很长时间,大约一个小时。老师把它放进烤箱,对我说:“下周你们就可以来拿成品了。”
又是一个星期过去了,我迫不及待地去拿我的小葫芦,豆青色的外衣真好看。我下次还要来做。

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星期日,吃完午饭。妈妈说带我去陶艺馆做陶艺,我高兴地一蹦三尺高。
到了陶艺馆走进去,我就看到了各种各样的陶艺摆在架上了,一件件做工精致,简直像真的一样。最后我选中了一个漂亮的杯子做参照品。
下面就让我详细的讲一讲做杯子的步骤吧,首先,阿姨把一块跟拳头一样大小的陶泥,放入托盘上面,按一下开关托盘就转起来了,阿姨说:“要先把手沾一点水保持手的湿度。”阿姨一边说着我一边做着,手握住陶泥,轻轻地向上,慢慢地向下,这样不停的上下移动,把泥捋成杯子的形状,然后用手在陶泥的中间戳一个口,这样一个漂亮的杯子就做好了。
这是我人生中第一次陶泥体验,真有意思。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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假期到了,我和同学们一起来到陶瓷博物馆做陶艺。
一走进陶艺馆,只见桌子上摆放着各种各样的陶艺作品。有小巧玲珑的鱼儿、有形状各异的花瓶、有栩栩如生的大肥猫……真是应有尽有,美不胜收。
终于开始做陶艺了,陶瓷馆专业的大哥哥给我们做示范,只见哥哥把泥团放到转盘上,再把手沾满水扶助泥团,随着机器飞快地转动,泥团在哥哥的手中尽情地飞舞,不一会儿,一只精致的花瓶就成形了。
看起来蛮简单的呀!我心里想着,迫不及待地坐到机器旁开动机器,学着哥哥的样子,用大拇指轻轻地按到泥团中心钻出一个洞,让它在手心里转动。可是,泥团像一只活蹦乱跳的大泥鳅一样完全不听使唤,泥土溅到我身上、脸上。一会儿手中的泥团变成高高的笔筒,一会儿变成圆圆的盘子,一会儿变成形状怪异的瓶子……再看看其他同学,情况基本和我一样。大家大声地笑着、叫着,兴奋极了!
整整一个下午,大家在机器旁不停地忙碌着,泥土也在尽情地跳动着,我们变成了一只只大花猫,整个陶瓷馆沉浸在一片欢声笑语中,我们玩得真开心啊!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《陶艺文化制作中心》作文呢?以下是小编为大家整理的《陶艺文化制作中心》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《陶艺文化制作中心》有所帮助