下面是文案网小编分享的前方作文 前方防碰撞预警系统缩写文案，以供大家学习参考。
前方作文 前方防碰撞预警系统缩写文案：
前方，是将要去涉足的地方带着梦想漂向远方路，只能一步一步地走一步一步的远离起点远离家乡，走向那遥远而填充着梦想的地方前方，是描绘心中乡景的纸而笔，正在一步一步地向前行进在勾勒着，描绘着身处异乡为那久置心中的梦想奔波那张沾满灰尘的脸上显出无尽的疲倦只有在见到故乡的梦里才会从心中绽出笑容回乡，又将是搁在心中的梦寂寞的身影在苍茫的原野上拉长“夕阳西下断肠人在天涯”待到看到结果时蓦然回首家乡就在那遥远的前方接下来，便是匆匆赶在回乡的路上轻快的心情，沉甸甸的感情前方，是为梦想拼搏的地方家乡是酝酿梦想的地方因梦送出，用梦召回迷人的家乡，永远的前方
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前方是一座悬崖。一座高不见顶的悬崖。
不知道什么时候，我开始了对它的征服。只觉得从有记忆起，我就开始向上攀爬了。也不知道什么时候我才能到达顶峰。抬眼望去。依然高耸入云，高不见顶。
我无奈，为免粉身碎骨，我只有拖着早已麻木的躯体和四肢，继续攀爬。这种感觉，真的很累、很累。
有的时候，就想那么一松手。“啪”的一声，什么就都结束了。
但是我敢吗？不，我是真的不敢。至少在潜意识里，就没有出现过这样放弃的想法。哲学上说矛盾是既对立又统一的，这话果然不假。放手的人究竟是敢于直视死亡的勇者还是不敢面对现实的懦夫呢？这个问题。谁能回答的清？人呢，本来就是坚强与懦弱的共生体啊。
所以，没有退路，还是得继续。纵然身体已经疲惫不堪，纵然心已经麻木无助，继续爬，还是得要继续爬。纵然脚底已爬成了无底深渊，但抬头望眼，前方，还是高不见顶。
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前方有什么呢。
看不清楚。
但是我知道除了光明就是黑暗啊。
我向往光明。
却又同时的向往黑暗。
光明与黑暗是并存的。
默默的，静静的。
不发出一丝声响。
看看前方。
雾蒙蒙的一片。
再次看向远方。
却又是另一番风景了。
前方的路是我自己创造的。
我是主要的人。
我选择的是光明还是黑暗呢。
不清楚了。
我只知道。
我要继续向前走。
努力的向前走。
即使不知道前方有什么危险等着我。
默默的，静静的。
我期待前方有我期待的人。
有期待有我希望的事物。
我期待着一切。
为此。
我必须要为一切做好准备。
奋力的向上爬。
前方的一切。
我愿意与你一起分享。
但是如果是不好的事物。
我的的确确的不想让你知道啊。
前方。
我希望你能够与我一起走。
却又不想
让你与我一起承担痛苦。
愿前方是光明。
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你好 前方 是由本站用户初中三年级作文精心为大家准备的，欢迎大家阅读。
红色的地毯，五彩的闪光灯，瞩目的目光。那是我梦想的舞台。
每当我朗读课文时，我都会幻想，想象出那个舞台，那一定是我终将踏上的地方。我也会想起，想起曾经的种种——
我就像是站在时光的这头，看着那个从起点一步一步莽莽懂懂的爬向前方的那个小女孩。看着她失意时哭泣，看着她迷路了张皇失措，看着她委屈得不知如何诉说心事。我好想拉她一把，告诉她路就在前方。可我去无能为力，可我去无能为力，只有默默的看着，看着她的将来，我的曾经。
想起来，我第一次接触朗诵，纯属是为了赌气。那是在小学，我和我的同桌个性极像，便有了不断的争吵。每次争吵，我们都不肯服输，因此就有了处处的较量。他的朗诵不错，语文老师常说，听他朗诵就像是在享受。自然，我很不服气，决心在此也要一较高低。
于是，课下我努力练习。课堂上，每遇到朗读课文我更是争先恐后，可赢来的只是一句淡淡的还行、不错。为什么?我不禁感到了挫败。我开始去认真的学会欣赏他的朗诵，去学着模仿他，一点一点的向他学习。在模仿中我明白了，一段文字，一句话都是需要不断地变换音调的，要读出抑扬顿挫。于是，我的朗读有了很大提高。同时在一次校园比赛中，我获得了名次，我有些兴奋。
渐渐地，我也不再以赌气为目的去朗诵了，那是在一个瞩目的舞台上，董卿以她卓越的朗诵水平征服了我，于是从那以后，她，便成了我的目标。
后来，因为父母工作的关系而搬家。我来到了另外一所中学，在那里，我遇到了她。听了她的朗诵我才真的明白“人外有人，天外有天”。她朗诵文章节奏把握很好，语调把握准确，听起来宛若仙曲，让人与文相融，沉醉其中。这一次，我更是真心佩服。我虚心讨教，仔细琢磨。原来，并不是用尽感情去朗读才是好的，而是根据语境，该缓则缓。
哦，那个不懂事的小女孩，在一步一步跌跌撞撞中走向未来，走向明日的舞台。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《前方》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《前方》作文呢？以下是小编整理的《前方》，仅供参考，希望能够在写《前方》上帮助到大家