下面是文案网小编分享的思说 ----驳作文 说“思”文案，以供大家学习参考。
思说 ----驳作文 说“思”文案：
圣人孟子有寓文曰：。弈秋，通国之善弈者也，悔二弟子，其一人惟弈秋是听，一人心有二用。孟子曰：二人虽俱学，其后者弗若之矣。
吾念非然。其然也，二者皆弗若学也。为学，不应如此。学，乃思之所用也。
古人云：“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。“其惑何来？学于师，思而学。学而不思，则无所惑，亦无所得，弈秋之徒，其一人为不学，一人惟弈秋之所听，是其无所思则为学而无径也。故学者必先思，方能悟其惑，得其道。
又曰：“学之道，则其思何如？“
有云：“情动于中，故行于声，声成文，谓之音。“而学者亦然。师受其文，故行于理，弟子思之，则谓之学也。弟子思学，则师易受，文易得，则心怡。方能修其身养其性，此乃思而学也，故学之道如此而矣。
呜呼!明明如月能移花影于栏杆，是僻高楼而顺花枝之所得，圣贤得道之士，善闻道受理，是学而思，思而省，则融会贯通之所得。故曰：江径千里至于沧海，学而思之至于道存。
思说 ----驳作文 说“思”文案：
孔子是我国古代时期的思想家、教育家。一次，孔子去东边游说，看见两个小孩子在辩论，并争得面红耳赤，便上前去询问原因。其中一个孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近一些，到了中午，便离人远一点儿。”另一个孩子说道：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人远一些，到了中午，就离人近一些。”但那个孩子又不同意了，他说道：“太阳刚刚升起的时候非常的大，像一块车盖，但到了中午，就如同盘盂一样小，这不是说明远者很小，而近者很大吗？”另一个孩子反驳道：“太阳刚刚升起的时候十分的凉快，而到了正午，就非常的炎热，这不就可以反映出太阳刚刚升起的时候很凉快，但到了中午，就格外的热吗？”孔子一时分不清楚谁说得对，谁说得不对。两个小孩子笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
思说 ----驳作文 说“思”文案：
道理论据：
1、为学之道，必本于思，思则得知，不思则不得也。——晁说之
2、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便会毫无用处。——富兰克林 具有创造性独立思维的人才可能有创造事业。——伯克
事实论据：
1、华罗庚一生好质疑。
2、伽利略多思好问
3、鲁班发明锯子。鲁班生活在工匠之家，从小好学肯钻，随家里人参加建筑工程劳动，学会多种手艺。一次，他的手指被草拉破出血，他便研究起茅草，发现茅草边上有许多锋利的锯齿。据此，他发明了锯子。他还发明了曲尺、钻子、凿子、铲子、机关锁、机动的木马车和云梯等工具。两千多年来，他直被木匠奉为“祖师”。
点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
思说 ----驳作文 说“思”文案：
开头：用某种现象、某个事例、某句名言、某个(几个)比喻等自然地引出观点。
观点：观点正确、鲜明、切合题意。可单独成段，可附在开头的后面。
论证：用各种论证方法证明观点的正确性。
道理论证：讲清楚观点正确的理由，可正反两方面讲道理。
举例论证：用正面或反面的事例证明观点的正确。
比喻论证。
引用论证：引用名言证明观点正确。(联系现实分析)：证明了观点的正确性以后，对符合或不符合观点的现象进行评析。
结尾：总结、呼吁、倡导、号召等。
四个部分中，灵魂是“观点”，“开头”是为了引出“观点”，使观点的提出十分自然，它可以是观点针对的现象，可以是文章的一个精彩的论据，当然，有时候没有“开头”，开门见山，直接提出观点。“论证”，顾名思义，是为证明观点而存在。“结尾”使文章更完整。
点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家