下面是文案网小编分享的小毛超作文 文案，以供大家学习参考。
小毛超作文 文案：
我有一个弟弟，小名“毛超”，爱看马小跳中的《四个调皮蛋》，并能把其中的话背得滚瓜烂熟。这不，今天他来了。
他妈妈把妹妹夸了几句，妹妹高兴地笑了。只见弟弟在一边小声地说：“给你点阳光，你就灿烂：给你点洪水，你就泛滥。”这不是马小跳的话吗？妹妹听了，恨恨得瞪了他一眼。小弟张口就说：“姐姐一回头，吓死河边一头牛；姐姐二回头，大庆油田不产油；姐姐三回头，乔丹改乒乓球。”“哈哈……”我笑得眼泪都流下来了，就连他妈妈也让他逗得哭笑不得。还有一次，我正和妹妹比吹牛。弟弟一见有机会了，便打着节奏高兴地说：“天上为什么这么黑？因为牛牛满天飞。为什么牛牛满天飞？地上有人拼着命在吹。”他这一句话，弄得我和妹妹又好气又好笑。
用一句话评价一下他吧：在时让人讨厌，不在时让人想念。这就是我的毛超小弟。
小毛超作文 文案：
很久很久以前，有一只毛毛虫趴在树叶上，用新奇的目光观察着周围的一切，在温暖的阳光下，各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的毛毛虫，被抛弃一旁，既不会跑也不会飞，没有谁来同它玩耍，哪怕只说一句话。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子时，自己觉得就像游了全世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一座牢固的茧房。于是，在别人欢歌曼舞声中，它努力为自己吐丝做房。
小毛虫一刻没有迟疑，尽心尽力地做着工作，临近限的时候，它告别了生机勃勃的树林，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答：“要耐心些，以后你会明白的。”
早晨到了，它清醒过来，轻轻地揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，舒适而又好奇地打量着自己，它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫，自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它咬破了茧房，灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己能飞翔了。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起。那些小昆虫们惊讶地看着它，都为它的美丽而倾倒。它围着原来的茧房轻轻地飞了一圈，朝远处飞去。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中
三年级:星星and月亮
小毛超作文 文案：
我们班的运动健将是小超。他的头大大的、圆圆的，有点像大西瓜。眼睛是亮晶晶的，他非常活泼可爱。他跑步非常快，是腿长的缘故，加上他每天都非常刻苦地练习跑步一小时和打几场篮球。我们都叫他“运动超人”。记得有一次体育课上，老师让我们踢足球。开球时，小超一开始就抢到球，向我们的球门跑了过来，然后用力地向球门踢了出去，我连忙跑向前，用身体扑向足球，我没扑中，他们队得了一分。第二轮的时侯，我和我的队友冲向他们的球门，小超飞快地转了一个身就过了我们，然后小超又进了一球。我非常不服气地说：“我不服气，再来。”就在这时侯，下课铃声响了。小超说：“我们下节课再来吧。”我脸上火冒三丈，头上像要“冒烟”了地说：“我下次一定会胜利的！”小超的球技真得很厉害，我要加倍努力训练，以赢小超为目标而奋斗。
小毛超作文 文案：
星期三上午，老师给我们每个人发了一些狗尾巴草，又名狗尾草，别名毛毛狗。
这种草为什么叫狗尾草呢？是因为它头上的小穗儿毛茸茸的，有点像狗的尾巴，所以而得名。这小穗儿不仅是它的花，还是它的果实。穗中有一些小麦似的颗粒，这应该是它的种子吧。颗粒上有一些细长的小毛毛，这种小毛毛蹭在人身上很痒。同学们都拿着它来挠同学，玩得不亦乐乎。
老师拿着狗尾草对我们说：“以前人们没得吃的时候，就可以把它的穗摘下来，搓搓，把草籽煮着吃，它可以祛风明目，清热利尿，还能治痈瘀与面癣。”
我一听，心想：它的功能这么多，我也要煮着吃。
老师接着说：“这种草还能驱虫，说明有毒，吃了小心中毒。”
我听后就自言自语地咕哝：“有毒？算了，还是不吃了。”
“虽然有毒，但是它的生命力很顽强，有草地的地方基本都可以看到它的身影。”老师再一次对我们补充道。
原来，这小小的狗尾草，竟然有那么多的作用和顽强的生命力啊！
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文通俗易懂，趣味性强。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《小毛超》作文，希望在写《小毛超》上能够帮助到大家，让大家都能写好《小毛超》作文