下面是文案网小编分享的科学实验计划作文 小学科学实验计划文案，以供大家学习参考。
科学实验计划作文 小学科学实验计划文案：
一、指导思想：
小学科学实验是以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析：
教材让学生认识科学、掌握科学、探究科学、设计了“游戏里的科学”、“太阳与时间”、“电的本领”、“我们的身体”、“动物王国”它们都与学生平日生活相关，便于学生直接感受“科学在我们身边”的道理，能引起学生的探究兴趣。更重要的是教科书在培养学生方面层次性强，较好的树立了开放教学观念，科学课不仅局限于教室，而是将学生领入到家庭、社会和大自然中去学科学、用科学。
三、学情分析：
我校三年级现有2个教学班，共有学生110人，学生整体学习比较认真，学习习惯较好且乐于交流，善于表达，在自主学习灵活运用知识方面稍差一些。三年级的学生刚刚开设科学实验课，重要的是他们对实验这个词有着神秘感，同时生活中的许多为什么也激起了他们对科学的兴趣，我希望通过我的科学实验课学生能够热爱科学，培养起他们浓厚的兴趣。
四、实验目标：
从实验课特点出发，以“学生的生活经验\"为线索切入到基础性的、规范的科学探究活动之中。教材主要围绕“走近科学”、“亲历科学\"、“自主探究”三个专题选择内容，培养学生的创新精神和实践能力，使学生有爱科学，学科学、用科学的志趣和能力。
五、教学重难点：
重点：游戏里的科学中摩擦力，太阳与时间里制作计时工具，点的本领方面安全用电，我们的身体中骨骼、关节与肌肉，动物王国里多样动物。
难点：使学生以自主体验为手段，以科学探究为核心，亲历科学探究的过程。探究能力、情感态度与价值观及科学知识各有侧重，且由易到难，逐渐上升。
六、实验教学措施：
1、把握小学生科学学习特点，因势利导。
2、采取边讲课边做学生实验的方式。
3、让探究成为科学学习的主要方式。
七、教学进度及安排
三年级下册【10个分组5个演示】第一单元游戏里的科学1小车的运动小车的运动小车钩码分组2玩滑梯的启示影响摩擦力大小的因素测力计分组3跷跷板托盘天平的使用托盘天平分组4弹簧里的学问弹力的实验压簧拉簧（可以自备）分组※5有趣的磁铁磁铁性质的实验条形磁铁蹄形磁铁环形磁铁等磁针分组6指南针制作指南针指南针条形磁铁分组第二单元太阳和时间7认识太阳8太阳和影子测量太阳的高度太阳高度测量器分组9用太阳计时10制作计时工具制作计时工具自备分组※第三单元电的本领11灯泡亮了简单电路小灯泡开关导线电池盒灯座分组12让更多的灯泡亮起来串联、并联电路小灯泡灯座开关导线电池盒分组13谁的本领大检验物体导体、绝缘体小灯泡灯座开关导线电池盒物体导电性实验材料分组14安全用电第四单元我们的身体15我们的身体
16骨骼认识骨骼儿童骨骼模型演示17关节认识关节儿童骨骼模型演示18肌肉第五单元动物王国19蚂蚁观察蚂蚁昆虫观察盒昆虫标本分组20它们都是鸟观察鸟啄木鸟仿真模型猫头鹰仿真模型演示21猫和兔观察猫或兔兔外形标本演示22多样的动物观察多样的动物蟾蜍浸制标本河蚌浸制标本爬行类动物浸制标本蛙发育顺序标本演示
师庆民宋如文
2014年2月
科学实验计划作文 小学科学实验计划文案：
今天，我们一起走向科学的路径，去探索一下科学的奥秘吧！ 今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。你很想听吧？那就听我慢慢讲来。 第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦！把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。 第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。 怎么样，很有趣吧？大家都亲自动手吧！
科学实验计划作文 小学科学实验计划文案：
晚上，我和爸爸准备做“金蛇狂舞”这个实验，我好兴奋呀！
我先准备了一张小纸条、一根蜡烛、一条外婆用来钉钮扣的缝衣线和一支九成新的铅笔。准备好后，我把纸条折成一条蛇的样子，然后在它的身上画上花纹就成了一条“小花蛇”了，再用细线系好，悬在铅笔中间。点燃蜡烛，将“蛇”放在蜡烛上方。突然，“蛇”在蜡烛上方舞动起来！我和爸爸开心的击掌，实验成功了！而且发现火势越大，“小花蛇”就舞动的越历害，我和爸爸也不知不觉的狂舞起来。
突然，我想到了一个问题，“金蛇”为什么会在蜡烛上方狂舞起来呢？爸爸告诉我：“蜡烛燃烧，将空气加热，热空气上升推动“金蛇”就会狂舞起来。”
通过这次实验，我学会了一个新的道理：多思考，多动手，就能明白越来越多的科学知识。我非常开心！
科学实验计划作文 小学科学实验计划文案：
今天，老师让我们回家做个实验，实验的内容是：带电的报纸。我很着急想知道报纸怎么带电，所以，一回家我就赶快准备材料，我要做实验了。 实验开始了，我先把报纸展开，铺在墙上，然后用铅笔的侧面在报纸上摩擦了几下，手一松，报纸掉了下来，实验失败了。我很伤心，我觉得老师一定是骗我们的，报纸怎么能贴在墙上呢？ 妈妈让我把报纸在撕小一点，我们又开始实验了。我把撕成四分之一的报纸平铺在墙上，用铅笔的侧面反复在纸上摩擦，几次以后，报纸就贴在墙上了，我好开心啊！ 我掌握了方法以后，又在墙上贴了好几张报纸，有大的有小的，我家墙面上让我贴满了大大小小的报纸，花花绿绿的真好看，妈妈开心的笑了。
结语：《科学实验计划》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《科学实验计划》供大家参考，我们一起来看看《科学实验计划》作文应该怎么写吧！