下面是文案网小编分享的上课过程作文 上课过程中,老师问学生,天上的云朵像什么文案，以供大家学习参考。
上课过程作文 上课过程中,老师问学生,天上的云朵像什么文案：
上课了，不一会儿老师来到班级里面。“同学们上课”，“老师好”，“同学们好”“谢谢老师”，“今天我们继续昨天的问题，给你们留了一天的时间都应该思考的差不多了吧，现在找同学回答，嗯……，xxx你来回答吧”……回答完问题之后，“我们今天继续学习新的课文，大家把书本翻到第一百五十页”，先看一下课文导读，还有作者介绍，看完之后我们就开始叫生字词，然后再看一下课文，这是我们这节课的任务，快下课了，老师说“其他的内容下一节课再接着说，下课”“老师再见”。就这样一节课就过去了，老师的上课方法很独特，我很都很喜欢老师的教学方法。
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丁铃铃，丁铃铃，预备铃响了。同学们陆续进入教室，马上在座位上坐好，并且拿出语文书放好，等老师来上课。陈老师快步来到了教室门口，他手捧语文书和备课本，一支崭新的红笔放在上面。他站在带有优胜锦旗的门口，用那明亮的双眼去发现我们有没有做好课前准备，看到同学们已准备好了之后就微笑着点了点头。丁铃铃，上课铃响了。“立正！”班长发出响亮的口令，接着，同学们迅速起立。陈老师跨进教室，轻轻地把门关上，走向讲台。他先把手里的东西放在讲台的左角上，又悄悄后退一步，用亲切和蔼的目光看着我们，说；“同学们好！”“老师好！”同学们响亮地做了回答。
接着，陈老师叫大家翻开课本第58页，说；“今天学习《葡萄沟》。
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由于自己过于粗心，在爸妈的鼓励下我报名了暑假美术班，下午两点我们就开始上课了，这节课按照课程顺序是线描，老师教我们画花朵，我先画了三个圆圈，然后在圆圈上点缀上花瓣，随之而来的是画花的枝干，最后附加上叶子。一幅标准的三棵向日葵画就这样应运而生了……
突然，在我的脑海里，貌似有一道光告诉我，还可以把这幅画修饰的更美丽，于是我就拿起画笔，用不同的颜色画出了画的表情、眼睛、手势和栅栏，真的有点喜出望外和超乎想象，一副《植物大战僵尸》的复刻版就这样出现了，当时我对自己的画的画满怀信心和小成就……
随着每
个小同学把画笔悄悄放入笔袋里，我知道差不多已经接近尾声，接下来的是老师让同学们互相鉴赏和讲述心得体会，老师也好奇的看了我的画，并说：“周梦，你画的好像是《植物大战僵尸吧》”？我说：“是呀，您看出来了”？隔壁的小同学一听到《植物大战僵尸》，不由自主的凑过来，看了看并说道：“你画的真好，我最喜欢《植物大战僵尸》了”。一脸小迷弟的表情看着我，我脸上也洋溢着幸福的笑容……
回来以后我把这件事和我的妈妈分享，妈妈夸我真棒，我也暗自窃喜，并在心里想以后一定要多学习，用知识来丰富自己的成果，来丰富自己的人生……
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今天第一节课，我们班上了一节体育课。
上课了，我们马上排队下去上课，韦老师一吹口哨，我们快速站到自己的位置。我慢第一个环节是每一个小组的组员站到自己组的圈外跳绳，第二个环节是跳绳接力赛，我们一个接这一个，我们第四组到了韦驰同学他不会跳，我们很着急，只得到第四名，第二次，我们组努力的跳，最后我们得到了第一名，我很高兴，然后我们向在坐的评委说：“再见。”这是我最难望的一刻。
结语：《上课过程》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《上课过程》供大家参考，我们一起来看看《上课过程》作文应该怎么写吧！