下面是文案网小编分享的实习小编辑作文 文案，以供大家学习参考。
实习小编辑作文 文案：
今天我参加的活动是富阳日报的小编辑活动！给我们上课的是富阳日报资深编辑司老师，在司老师的讲解下，我们小记者们了解了很多关于编辑的知识。
编辑是一种工作，也是一类职业身份，它是对作品等进行编写，排版和完善作品。比如新闻编辑，报纸排版等。
司老师在台上讲解编辑，分工，校对，把内容编辑在一张草稿纸，然后分发给我们小记者，让我们每个小记者发挥“火眼金睛”的功能，查找每一处错误的地方！燕子姐姐告诉我们一个秘笈——每一处“的”，“得”，“地”的用法！
小记者们激动的分组开始比赛，大家认真的开始校对稿子，每一个人都专心致志的盯着稿子，生怕放过了每一个错别字，让它成为漏网之鱼。在紧张的气氛中，各组小记者已经把错别字分别找了出来，我们组找到了五处错误，得了一个第二名，还得到了一个小礼物哦。
这节小记者课让我知道了编辑的辛苦和认真，我们要用火眼金睛对待错词和错句，一个都不能放过，这样出来的文章，书籍或者报纸才没有错误！
实习小编辑作文 文案：
采访是小记者的基本功，但怎么采访我可是一窍不通。今天，我们的小记者会请来了一位大人物：萧山日报的编辑佳佳姐姐。她披着一头漂亮的长发，穿着洁白的上衣走到了讲台上。
这次佳佳姐姐来是为了教我们应该如何采访。佳佳姐姐首先给我们讲了采访时的着装要求。采访时不可以穿着睡衣和拖鞋就去了，这是一种对被采访人的不尊重。其次采访前要先与被采访人约定好地点和时间。然后，要把采访时用的题目发给被采访者，如果被采访者不满意也可以进行修改。再次，要带好采访装备，如采访用笔记本、录音笔及照相设备等。当然，要当好小记者关键是积极参加小记者活动，勇于采访，多多练习写作。
正讲着，老师突然提问：如果叫你写佳佳姐姐的课堂你会怎么写？我连忙举手，老师点到了我问我：“你会怎么写？”我回答：“我会从佳佳姐姐长什么样写起！”老师地说：“对！”听到老师的肯定，我觉得被认可的感觉真好！
实习小编辑作文 文案：
我的小制作是小象和狮子，它们都很可爱。我的小象有一双明亮的眼睛，两个大大的耳朵，一个长长的大鼻子，鼻子旁边有两个黃黃的象牙，背上有一块花布，花布的形状是一朵花。它有一条细细的小尾巴，小尾巴短短的，四条像门柱一样的粗腿。我制作的狮子是一头公狮子，它的鬃毛是一朵小花的形状。狮子的眼睛发着凶光，它的皮毛是黄色的，鼻头是黑色的。耳朵半圆，前肢强壮，尾巴较长，狮子体型巨大。我的小象和狮子都很可爱，听话吧？我非常满意我制作的小象和狮子。
实习小编辑作文 文案：
今天，我要向你介绍我们的实习老师——徐老师。
她长得非常漂亮。高高的个儿，一头乌黑发亮的秀发，在脑后扎成一个马尾辫，显得格外地端庄秀丽。她的鼻子挺挺的，一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。告诉你吧，她的眼睛还会变呢！当我们认真听课时，她的眼睛就笑成一道弯弯的月牙；当有学生不听讲时，她的眼神就变成一把利剑，让不听讲的学生看了害怕。
她的读书声非常动听悦耳，每当老师读书时，我就会竖起耳朵来认认真真地听，生拍漏掉一个字。
老师，你知道吗，当你第一次走进我们的教室时，我们对你的能力表示怀疑，当时我想：“这么一位年轻的老师能教好书吗？”不过，当我们看见作文本上字迹秀丽的批语，当你绘声绘色地给我们上了一课后，我喜欢上了你！
老师，您也喜欢我吧！“六一”儿童节那天，我们在教室里玩“击鼓传花”游戏，你在击鼓的时候看见花传到我的手里时就停止了敲鼓，你是想让我上台表演节目，从这个举动我就知道你一定也喜欢我！
老师，我多么想和你多说说话呀！可是，你平时好像不太爱说话，可能是性格内向的缘故吧！我们朱老师平时下课时，经常和我们谈心、交流，还会问我们许多问题。实习老师，你要是能和我们多谈谈心那该多好呀！
听朱老师说，你的实习任务就要结束了，到星期五你就要走了，我们真舍不得你离开。我们多么希望下学期开学时，你能成为实小的一名新教师呀！到那时，我们又成为了您的学生！
徐老师，我们等着你！你愿意做我们的老师吗？
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《实习小编辑》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《实习小编辑》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《实习小编辑》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《实习小编辑》