下面是文案网小编分享的天空飞翔的鱼(10)作文 天空飞翔的鱼作文三年级文案，以供大家学习参考。
天空飞翔的鱼(10)作文 天空飞翔的鱼作文三年级文案：
小鱼是一条鱼，跟所有的鱼一样，他生下来就长着鱼鳍鱼鳃，正是这些让他可以在天蓝色的大海里遨游。开始时，他畅游在海底世界，热情洋溢的和每一条鱼打招呼，绕着华丽的珊瑚转圈，欣赏千奇百怪的珊瑚，讨论着那珊瑚，有的像是一幅山水画，一座座小山连绵不绝；有的圆圆的上面是一根一根棕色的刺，真像一只只小刺猬掉到了海底，有的珊瑚杯细小，像一只只鹿角。
但是后来，他开始望着天空，想着海面之上是什么样子，那一片湛蓝中有着一轮闪亮，白天的光热烈而温和，夜晚又温柔而幽然。他想去看看，看看好友口中的风花雪月，想知道风吹在身上的感觉，想知道雨打湿的感觉。想知道蔚蓝的天空有多高，是否像大海一样深。
终于有一天，他用力的跃出海面，用力的鼓动鱼鳍，那鱼鳍突然变成了一对羽翼，他飞起来了！小鱼在蓝天翱翔，太阳依旧像往常一样升起来，旁边的白云因得到太阳的照耀变成彩云，微风习习，花儿展现着最美的笑容，小草伸了伸懒腰。
一切真好。
天空飞翔的鱼(10)作文 天空飞翔的鱼作文三年级文案：
小鱼是一条鱼，跟所有的鱼一样，他生下来就长着鱼鳍鱼鳃，正是这些让他可以在蓝色的大海里遨游。开始时，他畅游在海底世界，热情的和每一条鱼打招呼，绕着美丽的珊瑚转圈，欣赏千奇百怪的珊瑚，讨论着那珊瑚，有长的一瓣一瓣的，有蓝色的、红色的，像绽开的花朵；有的圆圆的上面是一根一根棕色的刺，真像一只只小刺猬掉到了海底，有的是白色的拢到一起像一个个大棉花球。
但是后来，他开始望着天空，想着水面之上是什么样子，那一片湛蓝中有着一轮闪亮，白天的光热烈而温暖，夜晚又温柔而幽然。他想去看看，看看朋友口中的风花雪月，想知道风吹在身上的感觉，想知道雨打湿的感觉。想知道天空的广阔，云朵的舒卷。
终于有一天，他用力的跃出水面，用力的鼓动鱼鳍，那鱼鳍突然变成了一对羽翼，他飞起来了！小鱼在蓝天翱翔，太阳依旧像往常一样升起来，旁边的白云因得到太阳的照耀变成彩云，花儿绽放出笑容，风儿爱抚着他，鸟儿在枝头高歌，蝴蝶在他的周围翩然起舞。
一切真好。
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小鱼是一条鱼，跟所有的鱼一样，他生下来就长着鱼鳍鱼鳃，正是这些让他可以在蔚蓝色的大海里遨游。开始时，他畅游在海底世界，热诚的和每一条鱼打招呼，绕着漂亮的珊瑚转圈，欣赏千奇百怪的珊瑚，讨论着那珊瑚，有的像鹿角，有的像宝石；有的圆圆的上面是一根一根棕色的刺，真像一只只小刺猬掉到了海底，有的珊瑚杯细小，像一只只鹿角。
但是后来，他开始望着天空，想着海水面之上是什么样子，那一片湛蓝中有着一轮闪亮，白天的光热烈而温柔，夜晚又温柔而幽然。他想去看看，看看好友口中的风花雪月，想知道风吹在身上的感觉，想知道雨打湿的感觉。想知道天空中是否也有像鱼儿一样自由自在的鸟儿。
终于有一天，他用力的跃出海水面，利用双臂在天空中滑翔，他飞起来了！小鱼在蓝天翱翔，太阳依旧像往常一样升起来，旁边的白云因得到太阳的照耀变成彩云，鸟儿在天上自由自在的飞着，风儿带着花儿的香气。哇，真美啊！
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小鱼是一条鱼，跟所有的鱼一样，他生下来就长着鱼鳍鱼鳃，正是这些让他可以在天蓝色的大海里遨游。开始时，他畅游在海底世界，真诚的和每一条鱼打招呼，绕着漂亮的珊瑚转圈，欣赏千奇百怪的珊瑚，讨论着那珊瑚，有的像是一幅山水画，一座座小山连绵不绝；有的圆圆的上面是一根一根棕色的刺，真像一只只小刺猬掉到了海底，有的珊瑚杯细小，像一只只鹿角。
但是后来，他开始望着天空，想着海面之上是什么样子，那一片湛蓝中有着一轮闪亮，白天的光热烈而温柔，夜晚又温柔而幽然。他想去看看，看看至友口中的风花雪月，想知道风吹在身上的感觉，想知道雨打湿的感觉。想知道天空中是否也有像鱼儿一样自由自在的鸟儿。
终于有一天，他用力的跃出海面，用力的鼓动鱼鳍，那鱼鳍突然变成了一对羽翼，他飞起来了！小鱼在蓝天翱翔，太阳依旧像往常一样升起来，旁边的白云因得到太阳的照耀变成彩云，鸟儿在天上自由自在的飞着，风儿带着花儿的香气。
一切真好。
结语：《天空飞翔的鱼(10)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《天空飞翔的鱼(10)》供大家参考，我们一起来看看《天空飞翔的鱼(10)》作文应该怎么写吧！