下面是文案网小编分享的奖状作文 奖状电子版可编辑文案，以供大家学习参考。
奖状作文 奖状电子版可编辑文案：
今天，我们的清华英语要发奖状了，我因为英语成绩突出。所以我一定会得到崇高荣耀——清华之星。不管那个，赶紧去！我光速的跑进了教室。
“刹车！刹车！”自己跑的太快了。回到自己座位上，上课了。老师和校长都在教室里。一沓沓奖状屹立在那里。校长先说了一些感言还有说我们碰上了好老师，要好好学习才行啊。然后就先报出清华之星的名单，有好多名字都蹦出来了。可是就是没有我的名字。
“朱光照！”这话响遍教室。我不相信自己的耳朵。满载欢乐的领了奖状。站在王者的舞台，心里有一种战胜别人的快感。
直到回了家，这种心情还没有停下来。我应该思考一下，我下一次是否能站在王者的舞台上，用那种高傲的眼神看着下面的同学。是否还能再次感受到战胜别人的快感。但，没有那时刻。只要我肯学习，我可以天天用那种高傲的眼神看着成绩低于自己的人，天天感受到战胜别人的快感。让我们永远站在王者的舞台吧！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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我的奖状
每天写功课，我都会看到桌垫下的奖状。
这是上星期四发生的事，因为我是我们班期中考第三名，所以要上台领奖状。我听到吓了一跳，还好我是站在最后面，加上古静蓉站我旁边，我们一起聊天，才比较没那么害怕。
回家后我把这件事告诉妈妈，妈妈说：“怎么没事先告诉我？”我问妈妈说：“要不要框起来？”但我们家的小狗【元宝】似乎觉得很无趣，那天照样乱撒尿，好像在说：“那又怎么样？”元宝，我可是很用功的耶！
希望下一次考试能够全部考一百分！
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学校要进行作业评比了。据老师说，评比成绩优秀的还会获奖。我自知作业不太工整，有些心虚，生怕评比成绩不好，妈妈会借机“惩罚”我。
开始展览各班的作业了，当我浏览到四（1）班李芳芳的作业本时，我被一种说不出来的美打动了：她的作业本特别整洁，字写得又工整又漂亮，而且刚劲有力，和我那缺胳膊少腿的字比起来，真是天壤之别！我的脸有些发烧，整个人都觉得不自在。这使我想起了妈妈常教育我的那番话，“人如其字，字写得漂亮，会给人增加不少内在的气韵，会让人更美，形体和外表的美是天然生成的，还需要后天的修养……你不是爱美吗？那就把字写好了！否则，你的字会让你的美逊色几分……”我以为妈妈的话是哄骗我好好练字的借口，没太放在心上。现在，我似乎领悟到了那些话的寓意。我怀着一种别样的心情浏览完所有的作业本。
当学校公布评比成绩时，我没排上名次，自然也就领不到奖状了。看着别的同学捧着的奖状，争强好胜的我第一次体味了失落的滋味。
回到家里，妈妈问我评比结果，我用狡辩出来的理由掩饰内心的失落，“那奖状不好看，拿回来该贴哪儿？贴在墙上吧，像块膏药，太难看了！我正愁没办法安置它呢，这下可好，没有我的，省事了……”妈妈被我的话气得哭笑不得，“你这是阿Q的精神胜利法，吃不到葡萄，就嫌葡萄酸……平时叫你认真写字，你当耳旁风，现在尝到失落的滋味了吧？练一手好字，不仅能给自身增添一股艺术气韵外，还会给你带来荣誉——公众的认可，这些都是一个人的魅力资本，所以说练一手好字会让你更美……”
虽然这次我错过了与奖状的缘份，但是这件事使我真正弄懂了妈妈教育我的那番道理。
石家庄市桥西区北杜小学三年级：孙海琳曼
奖状作文 奖状电子版可编辑文案：
我的奖状中，有一张令我更加自信的奖状，作文 我的奖状。
上面有幅图，上方有一朵玫瑰灯，照亮了我们的成长之路，也同时照亮了我们成功的舞台。上面有一位小男孩和一只小狗，他们永不停息，自信自强的精神深深鼓舞着我，我仿佛看见了无数观众向我竖起了大拇指……
老师的一句祝福，家长的一个盼望，我的一个希望，不断得使我走向光明的路程，小学三年级作文《作文 我的奖状》。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《奖状》时更加简单方便，下面是小编整理的《奖状》，仅供参考，大家一起来看看《奖状》吧