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日复一日，进而麻木的思绪作文 日复一日进步神速文案：
突然就发现自己老了。每天习惯性的起床、吃饭、上课、听歌。干着一些无关紧要的琐事，然后就剩下大段大段的空白。好像我卑微的世界里就只剩下这些。我开始变得沉默寡言，对于大家的关心也开始装作视而不见。只是在夜深的时候卸下所有的伪装，才发现自己并没有想象中的坚强。盲目的做着些看似坚强却是在逞强的事情，或许自己就是这样一个虚伪懦弱的人。或许、或许吧……
从来没有设想过自己要怎么样，要得到什么，百无目的的做着自己喜欢的事，却发现自己的生活变了样。想要去改变什么，总是觉得力不从心。疲惫的日子让我像现在这样毫无预兆的接待着。微微笑，说不出的感觉。
喧嚣的世界，麻木的我相比起来是那么的格格不入。想不清、诉不出。一时之间竟不知道自己在干什么。我似乎已经忘记了怎么哭怎么笑，像是那么的麻木，日复一日。
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七月，八月，愈发安然，犹如心如止水的宁静，痛恨不已的悲切，交杂慌乱的时光，缓缓流逝。
南风缓缓滑落沧桑的脸颊，潺潺流水而过，不觉鬓角便是白露为霜，有时也急，有时也争，有时也无奈！
不禁莞尔，到底是虚度时光，还是执着的倔强。是等待，还是怀念？还是心在远方，不舍回首相望？其实是心在流浪，踌躇，无措，归宿在何方！
你是一朵云，自由漂泊。我是一阵风，追随你的脚步，和你一起飘荡。但是七月的风啊，慢慢，慢慢，就失去了力量，到了八月，短暂的停歇，就失去了你的方向！
我也不愿，寻寻觅觅，在追随的路上，不小心就丢失了自己，回不了家了！
念念，切切，平平，安安。不思量！
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夜深了，昏暗的灯光闪烁着，那玻璃窗上映着一个熟悉的身影，弓着腰，伏在写字台前，手不停地写着、画着，不时取下眼镜揉揉干涩的眼睛……日复一日，年复一年，就是这样辛勤地耕耘，呕心沥血，送走一批又一批学生。啊！马老师，您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
马老师，您知道吗？我有好多好多心理话想跟您说：那天，“叮铃铃”，上活动课的铃声响起，我急匆匆地走向微机室，到了门口才猛地发现鞋套忘记带了，我呆呆地站在微机室门口不敢进去。这事，您那熟悉的声音从我耳边响起：“王洵，你是不是鞋套忘带了，来，老师给你一双吧！”我抬起头，看着您那亲切的目光正注视着我，我结果鞋套，高高兴兴地穿着鞋套上课了。
马老师，我好感动，谢谢您！马老师，您还是一位教学优秀的好老师。您把我从一个呀呀学语的无知小孩培养成一个聪明机灵的三年级学生，我最喜欢上您的课了。您抑扬顿挫的声音总把我带到一个奇妙的世界，在您的带领下，我认识了互联网，学会了在网上绘图、收集信息、发送贺卡……现在，我可以足不出户，就能了解这个丰富多彩的世界。
啊！亲爱的马老师，您是人类灵魂的工程师，培养出了一批又一批发展全面的学生；您是辛勤的园丁，让我们这些小花茁壮成长！真的谢谢您，亲爱的马老师！
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六月一日的早上，我早早地起了床，因为今天是我们的节日，我早就盼着这一天呢!可是天不作美，好象准给天空波了墨，老天爷黑沉沉的拉下脸来，绵绵细雨如痴如醉地下着，又轻又细，似千万条银丝，像一幅没有尽头的画卷从天空中飘落下来。
我冒着雨来到了学校，原来同学们也早早地来到了学校，大家坐在教室里高兴地唱着歌，陈老师忙着给我们化妆，把我们打扮得更漂亮了。过了一会儿，我们搬着板凳到了操场上坐好，虽然小雨依然下着，但也挡不住我们兴奋的心情，五颜六色的雨伞更是给节日增添了喜庆的色彩。庆祝‘六。一’儿童节活动开始了，每个班级都表演了精彩的节目，我们班也表演了舞蹈“三字经”。大家都开心极了，完全忘了雨天的烦恼。
这一天，特别激动的是：我加入了中国少先队，成了一名光荣的少先队员，我还被评为三好学生。这些成绩都是老师教育的结果，我要更努力地学习，以更优异的成绩来回报老师。
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