下面是文案网小编分享的《课外阅读》读后感作文 课外阅读读后感50字左右文案，以供大家学习参考。
《课外阅读》读后感作文 课外阅读读后感50字左右文案：
从《课外阅读》中 ，我学到了很多知识，知道了音乐家贝多芬 ，他是德国最伟大的音乐家，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被称为“乐圣”。虽然他在童年受到那么多的折磨，年轻时听力又开始减弱，但他还是追求自已的梦想，成为了伟大的音乐家。《英雄》《命运》交响曲至今流传…。我要学习他那种对追求自已的梦想所做的努力，不管环境怎样，也要认真学习，我的身体比贝多芬强多了，却没有贝多芬那么认真。贝多芬是我学习的榜样。
《课外阅读》读后感作文 课外阅读读后感50字左右文案：
我最喜欢的一本课外书是罗尔德·达尔写的《了不起的狐狸爸爸》。
在这本书里我最喜欢的人是狐狸先生和四只小狐狸。狐狸先生非常聪明，它每一次都能准确无误地找到博吉斯邦托和比恩的饲养场来获取食物，来养家糊口。遇到危险总能化险为夷。四只小狐狸非常坚强、懂事。每一次都能帮助爸爸分担一定的负担，有好吃的懂得先留给妈妈吃，而不是半路上自己就把食物吃光了。
看过这本书我懂得了：要用自己的智慧去战胜敌人，不然就会被踩在脚下。同时还要学会坚强和团结去战胜未知的困难，才能取得最终的胜利，凯旋而归！
这就是我最喜欢读的一本课外书《了不起的狐狸爸爸》。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
《课外阅读》读后感作文 课外阅读读后感50字左右文案：
阅读如一盏灯，无声无息地照亮你，阅读如冬阳春雨，在不知不觉中滋润你的心田，阅读更是表达文学最好的一种诠释。在接触阅读以后，我受益匪浅，一次偶然的机会中，我接触了一部儿童文学小说——《外公是棵樱桃树》，这部小说更是深深地触动了我的内心深处。
这部小说主要讲述了一个普通的小孩托尼诺有一个特别的外公，托尼诺在外公的耐心引导下学会了倾听大自然的声音，还学会了如何与动物相处，在空余的时候，外公还会教托尼诺爬樱桃树，摘樱桃，倾听樱桃树的呼吸声，托尼诺在这一切美好的事物中度过了童年生活。
可时间无情的飞逝，当外公一天天老去，政府因修路要砍到樱桃树时，托尼诺成了捍卫樱桃树的小英雄，因为这棵樱桃树象征着外公外婆的爱情结晶更是家庭与生命延续的象征。这部小说没有刻意地教化，没有深奥的道理，樱桃树象征着外公智慧与勇气的传承，隐喻着平凡的人生，但小说字里行间中焕发着可歌可哭泣的亲情，向我们呈现了平凡人生的幸福，让阅读的人心头涌起一股暖流，感同身受。
在故事主人公托尼诺的外公身上，我似乎看到了我外婆的样子，我外婆也同样在家旁边拥有属于自己的几亩菜地，每一块土地上都种着不同的农作物，依据不同的时令而种，所以，外婆的园子永远没有收完的一天。看着外婆有如此“神奇的魔法”，能收获新鲜的蔬菜，我也嚷着要学，在外婆耐心的指导下我也学会播种、施肥、浇水……与外婆一起收获“劳动之果”。我的外婆是一个多么平凡的农民，但她却给家人带来了健康与快乐，这便是平凡人的幸福！
亲情，如一颗颗樱桃，甜蜜多汁！托尼诺的外公及我外婆，都以同样的方式来表达亲情，用平凡的人生来书写幸福！
《课外阅读》读后感作文 课外阅读读后感50字左右文案：
今天我读了《克雷洛夫寓言》这本书，深受启发，这真是一部不朽的儿童文学巨著。
从《狼和杜鹃》中我明白我们不能像有些人一样总抱怨周围人不友善，应该在自己身上找原因；从《倒霉的农夫》我又知道了不能交往在自己遇难时出主意表示同情，可一提到具体的帮助就变得又聋又哑的朋友；从《主人和猫》我明白我们不能像商人那样，没拿到证据，便对身边的人乱加猜测或处分，最后只会导致众叛亲离；《狮子和蚊子》告诉我不能骄傲，因为没有人会天下无敌，最强大的人往往却斗不过一个最弱小的人；《真花与假花》告诉我一个真正有才华的人，不怕人家诋毁、嘲笑；一个徒有虚名的人，定然经不起考验。
我从《天鹅、梭鱼和大虾》得到启示，办事的关键不在于人多不多，而在于人心齐不齐。如果人心不齐，那么什么事情也办不成。《孔雀和夜莺》告诉我们并不是穿着不好、长相不好的人就没有才化，他们也许是人才呢！
《克雷洛夫寓言》就像一盏明灯，为我指明人生的方向，教会了我分辩是非的能力，使我懂得了许多做人的道理，使我终生受益！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《《课外阅读》读后感》作文呢？以下是小编为大家整理的《《课外阅读》读后感》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《《课外阅读》读后感》有所帮助