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做实验作文 做实验的收获与感悟文案

2019-03-08 三年级作文 类别:叙事 350字

下面是文案网小编分享的做实验作文 做实验的收获与感悟文案,以供大家学习参考。

做实验作文  做实验的收获与感悟文案

做实验作文 做实验的收获与感悟文案:

今天过星期,我没事干,就想着想做个小实验。
我用了两个小时先准备好材料, 先找来一个玻璃杯,里面放入清水,然后放上一个生鸡蛋,鸡蛋沉入水底。往杯子里放入食盐,并不断搅拌,让盐融化到水中,可以看到鸡蛋悬浮在水中任意位置。继续往杯子里放食盐,并不断让盐彻底融化,鸡蛋就漂浮在水中。
从这个小实验中,我懂得了盐会改变水的浮力。水中的盐越多水的浮力越强。但具体的道理我还不懂。后来爸爸跟我说:“液体的浮力是与液体的密度成正比的。盐水的密度是大于水的密度。所以盐水越浓浮力越大。我们世界上有一个海叫“死海”,“死海”
里的盐份很多,所以我们人类到那里游泳就不会沉下去。同样的道理,水里的盐份多,鸡蛋就不会下沉。”
点评:全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱。称得上是一篇较成功的之作。

做实验作文 做实验的收获与感悟文案:

今天我做了一个小实验——做指南针。
我先找了一根又细又短的钢针,一小块磁铁(已知哪头是N极,哪头是S极),一条白色的很细很细的线和一个指南针。
我按着上课时老师教我们做的那样。先用钢针钝一点的那头,像磨火柴点火似的从S极划到N极,又从S极划到N极‥‥‥不知划了多少下,我把钢针拿了起来。“老爸,老爸!给我用线在针的中间打一个结!”我不会打结,只好向老爸help(求助)了。
老爸帮我打了一个结。我用手捏着线,让钢针自由转动。最后,钢针钝的那头(钝的是S极,尖的是N极)指向我家阳台,我看了一下指南针,可它却把南指向厨房(我家厨房和阳台是南北相对的,可我不知道哪里靠南,哪里靠北)。我很奇怪,去问老爸:“老爸,这两个东西的南极一个指向厨房,一个指向阳台,到底哪个是对的呀?”“指南针是错的,南面是阳台。”老爸一边看着手机一边回答。
我听了,心想:这个实验真成功。我终于有一个靠谱的指南针了。

做实验作文 做实验的收获与感悟文案:

今天,科学课学习了“水和水蒸汽”,书上有一个实验,我想亲自做一做。
做实验的方法是:取两只相同的不锈钢长汤勺,都加入2/3勺水。把其中一只勺用书本垫起勺柄,使勺口呈水平摆放,另一只则放在蜡烛火焰上加热。观察钢勺中水的变化,哪只勺里的水蒸发得快?
准备工作都做好了,我拿起勺子仔细观察。刚开始没什么变化,过了一会儿,四周冒起了雪白的泡泡,最后,水面都是泡泡,水越来越少。我用餐巾纸包住勺柄,灭了火,然后抓住柄晃了晃,一阵“滋啦啦”水沸腾的声音传进我的耳朵,妈妈告诉我这是水烧开的声音。
我看了看另外一个勺子,几乎没有变化,而加热过的勺子却几乎没有了水,所以给水加热可以加快水的'蒸发。
做了这个实验,我决定烧一次水并观察烧的过程。我找来锅,放了半锅水,打开煤气灶,开始烧水。
烧了一会儿,我打开锅看了一下,发现锅的四周开始冒出泡泡,泡泡形态各异,有小的,大的,三五成群的。泡泡不断破裂,不断出现,过了好一会儿水开了,象喷泉一样沸腾,十分壮观。
这次实验我得很成功,令我十分高兴。

做实验作文 做实验的收获与感悟文案:

星期四老师在晚自习的课上,给我们做了一次实验。
首先准备材料小苏打、白醋、蜡烛、火柴、玻璃杯、一把汤勺。
开始做实验了,首先将蜡烛放在平坦的桌面上,点燃火柴,引燃蜡烛,然后放在一边,保持适当的距离。 然后取出玻璃杯,用汤勺舀一勺小苏打,倒进玻璃杯,再舀三勺白醋倒进玻璃杯里,记住倒入玻璃杯里的小苏打和白醋的比要是1:3。 倒好之后,接着玻璃杯里产生了气体。这种气体是什么呢?我在这里先卖个关子,让大家猜一猜。我们拿着玻璃杯,轻轻的倒向燃烧的蜡烛,蜡烛突然间熄灭了,恐怕大家只要一听把蜡烛被这种气体熄灭了,就知道这种气体是什么了,没错,正是二氧化碳,在倒的过程中,记住不要倒得太快,蜡烛上的火苗熄灭后,玻璃杯中留下了一种液体,这是什么呢?是小苏打?是白醋?不,不不,都不是,玻璃杯中留下了这种液体叫做醋酸钠,这种现象又叫做化学变化,怎么样?是不是很神奇,于是老师又给我们普及了一下,说其实我们买的汽水,一打开瓶盖,发现瓶子里飘上来的气泡就是二氧化碳。
通过这次实验,我们知道了怎样制作二氧化碳,同时我也知道了只有有顽强探索的精神,才会成功。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《做实验》作文的经历,对《做实验》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《做实验》作文呢?下面是小编收集整理的《做实验》,希望对大家写《做实验》有所帮助