下面是文案网小编分享的可爱的小乌鸦作文 可爱的小乌鸦教案文案，以供大家学习参考。
可爱的小乌鸦作文 可爱的小乌鸦教案文案：
从前，森林里住着一只可爱的小乌鸦和他的妈妈。小乌鸦有一双闪闪发亮的小眼睛，有一身乌黑的羽毛，美丽极了！
有一天，小牛、小猪和小猴来小乌鸦家里做客，小乌鸦很欢迎它们的到来。这时，小猪的肚子饿了，小猪连忙跑到了厨房里，拿起一大袋米就往锅里放，开始烧饭了。“哗”的一声，啊，着火了！着火了！可是，小乌鸦还不会飞呀！走起来也慢呀！于是，乌鸦妈妈连忙跑去背起小乌鸦就飞走了，小乌鸦这时终于放心了，心里想：以后我也要帮妈妈做好事。过了一天又一天，小乌鸦终于长成了大乌鸦。他的妈妈也老了。有一天，有个猎人来打猎，他发现了鸟窝，于是，猎人把鸟窝打了下来，小乌鸦连忙飞出来，竖起了羽毛，把猎人赶跑了，他保护了自己的妈妈。
从此，他们过着幸福的日子。
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自从乌鸦想出用石子放在瓶里面喝到水这个办法之后，它非常骄傲，总不停地在说：“我真聪明！我真聪明！”
有一天，乌鸦在天空中自由自在飞翔的时候，叫了几声“我真聪明”后觉得有些口渴了。它往下一看，下面有一个很深的井，但是，乌鸦却喝不到井里的水。乌鸦眼睛骨碌碌一转，想：我这么聪明，这难不倒我的。于是用起了上次的办法。乌鸦一个个地叼着石子往井里秀，一边扔一边想：我就快喝到水了，我可真聪明啊！扔了半天可就是不见井里的水往上升。乌鸦有些累了，他只休息了一会儿，就接着把石子往井里叼，可还是看不到水往上升。最后，乌鸦累得气喘吁吁，可还是没有喝到井里的水。这时小燕子飞过来告诉乌鸦：“前面有一个池塘，池塘里的水可干净了。”乌鸦飞到池塘边喝饱了水，独自沉思：我不聪明吗？我的方法没有用了吗？
过了几天，聪明的乌鸦终于明白了：瓶子很小，而井很深，对待不同的事情要有不同的解决方法，千万不能因为骄傲而自作聪明。从此，小乌鸦再也不像以前那样骄傲了。
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喳喳喳，你瞧，小麻雀多可爱呀！它们的身上有棕黄色、白色、黑色这三种颜色。它们的眼睛黑晶晶的、圆溜溜的，就像一个小小的玻璃球。它们的嘴巴黑鸦鸦的，像一根尖尖的钉子。它们的 身体犹如一颗小小的导弹。它们的腿就像一支锐利的弓箭。它们的尾巴非常短，晃动的时候就像扇子一样。 这么可爱的小麻雀，我是不会不喜欢它的。 我觉得，小麻雀是一种可爱的小动物，我们一定要保护它们，不要伤害它们。
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我家养了一只小鸭子，它非常可爱。
小鸭子全身长着淡黄色的羽毛，从远处看，就像一个黄色的小绒球。它的嘴扁平的吃起东西叭叽叭叽的，可真有趣。小鸭子的鼻孔很特别，是长在嘴上的。两只乌黑乌黑的眼睛长在脑袋两侧，好像两颗宝石。它的脚趾间各有一层很薄的脚蹼，把脚趾连在一起，两只脚，好像一把小扇子。所以他走路起来一摇一摆的，十分惹人喜爱。
小鸭子最爱吃的是菜叶。我每次喂它的时候，它总是摇着胖乎乎的身体朝我走过来。我把菜叶放在它眼前。他吃着鲜嫩的菜叶，脑袋一甩一甩的，吃的津津有味。
我还常常把小鸭子放在装满清水的大盆里，让他自由自在地游泳、洗澡。
我的小鸭子干净、可爱。我喜欢我的小鸭子！
结语：《可爱的小乌鸦》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《可爱的小乌鸦》供大家参考，我们一起来看看《可爱的小乌鸦》作文应该怎么写吧！