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你来表演我来猜作文 你来表演我来猜的四字成语文案

2019-03-08 三年级作文 类别:其他 500字

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你来表演我来猜作文500字:今天作文课,老师组织我们玩儿了一个游戏,叫做“你来表演我来猜”游戏规则:分成五组,每组两人。一个人来表演,一个人来猜,表演的人不可以说出词语中的字,否则此题作废,观众不可以说出成语,否则扣三分儿,游戏时长三分钟,打出成语个数越多,分数高的组当冠军组。每个人都会发到一张纸条,上面有数字,和你一样数字的是一组,也是你的组数,时间长五分钟。
游戏开始了,第一组开始,表演的那个人说:“小的反义词”我就想到了大,表演的那个人打开双臂用力上下摆动,像鸟一样扇动着“翅膀”于是我就想到了大鹏展翅。但猜的人没有猜出来,裁判说:“时间到了”。

就这样一场一场的结束,终于轮到我们了,我是猜成语的,我看见同学的表演,知道了,是“一刀两断”我说。可第二题我一直没有猜出来,就在最后的时刻,我刚要说放声大哭,可是时间到了,我们就赢了一场,过了好一会儿比赛结束,第五组胜利赢了三场,我就想我们不可能赢,但我们四组和三组是一样的,都对了一个,所以老师让我们再比一次,我的心情好激动,心想:“这种机会很难得,只许成功,不许失败。”最后我竟然赢了五场,我们是第一名。
这个游戏不仅锻炼了我们的反应力。这考察了每个人的词语积累,今后要看更多的书。

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星期天,我们在华师妙笔上课的时候,李老师拿出几张纸片神秘的说:“我们来玩一个游戏吧,它的名字叫你来表演我来猜,谁要参加?”同学们纷纷举手。
第一局,小周同学一阵风一样的跑上讲台了,他一看抽的纸条顿时慌了神,然后他请求小王上来帮助他。小王开始表演了,他一会手舞动一会脚乱踢,我们都说他是神经病,他无奈只能请求小金帮助他,小金有节奏的摆动,脚有顺序地开始跳起来,不知道哪个人说了“手舞足蹈”。“完全正确”老师说。
第二轮,小华上去抽出一个纸片,他一看,然后手就不停地摆动,做出飞的动作,然后他又往前扑,然后汪汪叫,我们思考了一下,一个人说“鸡鸣狗吠”老师说有点接近,有一个人同学想了说“鸡飞狗跳”。“非常正确。”老师说。
第三局,开始了,又有一个同学自告奋勇上来一抽纸片,他立刻躺下来手朝上,脚也朝上,谁也不知道他要干什么。我们想了想一个人脱口而出说“四脚朝天”。“同学们答得非常好”老师说。
通过这个简单的游戏,老师让我们知道了在写作文的时候要抓住事物的要点进行描述,这样才能让别人一清二楚。这个游戏也让我知道了积累的重要性。

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星期六我们又来到作文班来写作文。老师说:“今天我们来做一个游戏,游戏的名字是‘你来表演我来猜。’”我心里甭提有多高兴了。
老师讲了游戏规则:“找一个同学上台做动作,下面的同学来猜他表演的是什么,如果猜对了,他那一组的苹果树上就可以得一个苹果。”
游戏开始了,老师第一个找的是赵文杰,只见赵文杰伸出小手,做出打枪的样子。有的人说是“神枪手”有的说是“黑猫警长”。可是都不对,因为她做的不像,我们都愁眉苦脸的,到底是什么呢?最后还是猜不出来。
老师又找了一个同学,只见他一只手捧着一个东西,好像在吃什么?我想了一想,我一下子说:“吃面条”。我猜对了,我们的苹果树上画上了一个苹果。
老师又选了一个同学,只见他,用手在地上甩了好几下,我们一下就知道是大象。
今天的游戏在欢声笑语中结束了,今天我们太开心了。不仅增长了很多知识,还让我们动了脑筋。

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你来表演我来猜作文400字-三年级:你玩过“你来表演我来猜”的游戏吗?今天我们在笔畅作文课上就玩了这个有趣的游戏!
游戏规则是:老师将我们分成两组,在规定时间内,每组派出两名同学上台比划,比划者只能通过肢体动作来表达纸条上的词语,本组的其他成员来猜,猜对了得一分,时间到了即轮到下一组。
第一局游戏是我们组,派出我和小瑞瑞。我信心十足地走上讲台,接过老师给的纸条,然后和小瑞瑞一起认真地看了起来。我一看是“东倒西歪”,马上在桌子上敲得“咚咚”响,小瑞瑞缓缓地将身体倒向一边。台下的同学都大眼瞪小眼,不知道我们表演的是什么。于是,我说:“听!是什么声音?”小瑞瑞的身体这时又往另一边倾斜。台下的同学哈哈大笑起来!这时我们组的小张大声地说:“是不是东倒西歪?”“对对对!”我立刻回答。耶!我们猜对啦!

轮到下一组了,是小黄和小依来表演。只见小依用手围成一个圆圈,小黄做出许愿的动作。小金快速回答:“生日。”小依说:“差一点点。”然后小黄指着圆圈问:“这是什么?”台下的同学异口同声地说:“生日蛋糕。”愉快的游戏就在我们的嬉笑声中结束啦!
今天我们玩的真开心!作者:三年级刘清茹


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《你来表演我来猜》作文,希望在写《你来表演我来猜》上能够帮助到大家,让大家都能写好《你来表演我来猜》作文