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我的心理认识作文作文 我的心理认识作文600字文案

2019-03-08 三年级作文 类别:话题 400字

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心理科学是个很复杂的理论,通过对自己身边人的观察研究,我现在仿佛也顾了一个心理专家了。
我认为,老师的心理是:一定要教好学生,可以自豪一下,也可以拿到奖金。同学的心理是:好好学习,天天向上,家庭作业做完了,爸爸妈妈可以让我看电视、玩电脑了。家长的心理是:望子成龙,孩子学习好才是真的好。校长的心理是:学生以学校为荣,我以学生为荣;我们小学是更好的,没有最好,只有更好!
以上是一些个人心理,下面来说群体的共性认识。学生们想:学习到底是为了什么呢?又不能吃不能喝。家长们想:孩子得了一个百分,比买什么东西都好。老师们想:自己带的班级能够出类拔萃,是教学是最自豪的事情。
经过我的调查,我发现人都有自私心理。我自己有时候也是个小气的人,我们班一大半人非常小气,其他人还好那么一点。我有个同学喜欢吹牛,有点自大,每天都听到他吹牛,但我发现他在家里非常斯文,到了学校就把真的一面给展现了出来。在我的小组里,还有一位多动的同学,我也想帮帮他,但到现在,我都没法子。

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这件小事发生在我的身上,每当我想起这件事的时候我就闷闷不乐,感到愧疚,难过。那天我和妈妈坐车去看望姥姥,上车后,车上正好就剩下一个座位了,于是我就理所当然的坐了下来。妈妈就在一旁站着,我也想让位给妈妈,可是一想到路途遥远,我就打消了让位的念头,我故意把头扭一边,不让妈妈看见我的脸。去姥姥家的路途很坏,车子一高一低的。妈妈的脚步不停的变动着,站不稳。突然坐在一旁的一个小妹妹对妈妈说:“阿姨,你坐下吧!我站一会儿。”妈妈说:“谢谢你,你还小,你应该坐着,我站着。”小妹妹说:“你坐一会吧,我一会儿就要下车了。站一会也没关系。”妈妈许是站累了,就坐了下来。汽车在前进,我的心还停留在那段短短的对话中。车突然停了下来,那个小妹妹先冲妈妈一笑然后说:“阿姨,我该下车了。”妈妈说:“路上车多你要小心点儿。”小妹妹说:“谢谢你,我知道了。”车又开始前进了,我却陷入了沉默。我和妈妈来到姥姥家后就闷闷不乐的。我连一个陌生人都不如,别人都能关心我的妈妈,而我却如此自私地对待妈妈,我感到自己是如此的渺小。我的心灵受到了触动,感到了愧疚和难过,爱自己的妈妈是我以后要努力做到的事情。

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