下面是文案网小编分享的泡泡宝宝作文 泡泡宝宝动画片全集播放文案，以供大家学习参考。
泡泡宝宝作文 泡泡宝宝动画片全集播放文案：
一个个泡泡宝宝出生了！
同学们左手拿泡泡们的新家——泡泡瓶，右手捏着泡泡们的妈妈——吹管。
一位同学鼓起腮帮，用力一吹，一串小不点儿便飞了出来，小不点儿们紧挨在一起，交起了好朋友。它们飞到这儿瞧瞧，又飞到那儿看看，对世界上的一切事物都感到新奇。
还有一位同学哈了一大口气，小心翼翼地将泡泡吹出，这时，一群群圆圆的泡泡飞了出来：有的大，有的小，像气球一样。它们晶莹剔透，还在阳光的照射下现出了五色的弧光。
哎，脖子酸了，休息一下。哇，一个像毛毛虫的泡泡在我眼前飞，我碰了碰，只听“啪”一声，它消失了，唉，我不该碰它的。
我的泡泡五光十色，它在空中跳起舞来，小鸟看到了它便说：“你好！美丽的小泡泡，我们来玩捉迷藏吧！”接着，它们便玩了起来。
我的泡泡飞到了远方，去和其他动物交朋友，大家见了它都说：“好漂亮啊！”它跟老虎交了朋友，狮子交了朋友，小狗交了朋友，跟世界交了朋友。
泡泡宝宝，你真可爱，为小朋友们带来了无比的快乐！
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今天晚上，妈妈给我洗了一个泡泡澡，我变成了一个泡泡宝宝。 妈妈先用清水把我的身体洗干净。然后，拿来浴液、浴花，我把浴液洒在浴花上，再加上一点水，用手使劲地搓，泡沫就出来了。由于浴液用的太多，泡沫越来越多，我满身都是白花花的泡泡，还是橘子味的。 我觉得洗泡泡澡很开心。洗完后，我全身很干净，也很舒服。
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一天，一封信突然飞到我家。我把信打开，一下飞出来一个跟门一样大的泡泡，它说：“我叫泡泡娃，上天下地穿时空我无所不能，只要你坐在我的身体里面，到哪里去都可以。”我听了，兴奋极了，一下子就跳进了泡泡的身体里，“去金星！”我说。眨眼间，四周变成了黑色，然后泡泡慢慢飘到金星，来到了个旅店。只见四周跟原来一样，什么也没有。后来我看见了杨利伟叔叔，他说：“我们一起在金星上转转吧！”他告诉我，要到金星要有口诀：金星好，金星亮，金星欢迎旅客来。金星棒，金星大，金星上面金子多。后来泡泡出现了五颜六色的光，它说时间不多了，快回家，否则我会爆炸，后来我乘着泡泡回来，它说我教你一个口诀，是呼唤我的口诀：泡泡大，泡泡亮，乘着泡泡去旅游，泡泡快，泡泡慢，快来带我去游玩。它说完就不见了。啊！多么神奇的泡泡娃呀！
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我喜欢吹泡泡，因为它可以给我带来快乐。
今天阳光明媚，我和小伙伴在太阳底下吹泡泡。瞧，那个大泡泡像一个气球，那个小泡泡晶莹剔透的像一颗珍珠。有两个小泡泡组成一个葫芦，三个泡泡拼成米老鼠的头，四个泡泡连在一起，像一串冰糖葫芦。泡泡小精灵衣服五彩缤纷，红的似火，黄的似金，粉的似霞。那些顽皮的泡泡小精灵，作者过山车似的忽上忽下，他们有时玩躲猫猫。有时飞到天上跟鸟儿打招呼，有时跟白云姐姐做游戏，有时飞到远方看奥运会，有的泡泡小精灵飞到花丛中跟花儿比美。看着，看着。我仿佛觉得自己是一个泡泡，随风飘着，翻过高山，越过大海，来到了南海，落在了美国航母上爆炸。
这时我想抓一个泡泡小精灵来研究，我双脚一蹬向上一跳。像泡泡小精灵扑去。可是小精灵总是和我作对，不让我抓到，有时我抓到了一个泡泡，一不小心，就爆了。
通过吹泡泡这件事让我知道了：美好的事物都很短暂，我们一定要懂得珍惜！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《泡泡宝宝》作文吗？以下是小编收集整理的《泡泡宝宝》，仅供参考，欢迎大家阅读《泡泡宝宝》。