下面是文案网小编分享的我喜欢玩木头人作文 我喜欢玩木头人作文300个字文案，以供大家学习参考。
我喜欢玩木头人作文 我喜欢玩木头人作文300个字文案：
我喜欢玩木头人，它的过程是这样的：三个人以上，几个人的手摞起来，如3个人：1、2 和3，1说泥，2说锅，3说泥，2碗，1泥，2走，3人，3就不是抓的，然后1泥，2锅……点到1了，2就要抓1和3，2要抓到1了，1说木头人，2就不能抓他了，3想不被抓，就要碰1一下，要是3被抓到了，3就要抓1、2了。
我知道这个游戏，但被双双这么一写，我却乱了，再说，这是语文，又不是数学，怎么还融会贯通了？
回家来在我的要求下，又改写了一篇：
玩“木头人”要有大点的场地，因为要跑，怕没地儿。
他要三个人以上才能玩，是这么玩的：几个人跑，一个人追，在那个人快抓住你的紧急关头，你说“木头人”，然后静止不动，那个人就不能抓你了，因为你已变成“木头”了。变成“木头”的人必须由其他被追者摸一下，才能被救，可以自由了。要是你还没来得及说“木头人”就被抓住了，那就由你来抓了。
我喜欢这个游戏，是因为它既可以让我们练跑步，也可以让我们机灵起来。
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我最喜欢玩“木头人”这个游戏，在参加游戏的人里面要选出一个做裁判，其余的人都做“木头人”。游戏规则是这样的，“木头人”听见裁判的发令声就要纹丝不动，像木头一样纹丝不动，动了就算输。
有一次，木头人们听见裁判的发令声就立马不动了，裁判紧紧地盯着“木头人”，一丝动静都不放过。不一会儿，一只苍蝇飞到一个“木头人”的鼻子上。那个木头人实在忍不住了。就在那儿挤眉弄眼，想把苍蝇赶走，一副痛苦、难受的表情。看着他这事副滑稽的面孔，大家都笑翻了，有的笑得上气不接下气，有的笑得抱着肚子在地上打翻，还有的笑得眼泪直流，大伙儿都乐翻了。
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我的课余生活丰富多彩，画画、书法、弹钢琴、跳街舞、玩游戏……但是让我印象最深刻的还是玩“木头人”游戏。
今天，阳光灿烂，许老师带我们在操场上玩“木头人”的游戏，我非常兴奋。
游戏开始了，赵智航当木头人，其余同学都想第一个抓住他。他转过身，过了几秒后，飞快地转过头来，发现只有我一个人动了一下，他笑着喊：“李涵，回去！”我沮丧地走回了起点，但是，我暗暗地心想：我不能放弃！我仍然小心翼翼地把握时间，一步一停向着得意洋洋的赵智航走去。忽然，赵智航又转过头来，我发现同学们做着各种各样有趣的动作：有的同学摆着起跑的动作，有的同学模仿爬向前方的小乌龟的，可爱极了！还有的同学做着飞翔的动作，两臂张开，单脚站立，而我呢？摆出了蝙蝠侠的标准动作，我双手举起，向空中射出蜘蛛丝……眼看，其他同学就要抓住他了，趁着他转头，我奋力一跨，就到了他背后，迅速抓住了他，我高兴地喊：“我抓住你了！”
玩“木头人”这个游戏，给我带来了不少乐趣！我喜欢这个游戏！
我喜欢玩木头人作文 我喜欢玩木头人作文300个字文案：
今天，老师说：我们要玩一个好玩的游戏叫《木头人》，我心里又紧张又兴奋。我准备做一个搞笑的动作，这样，对手才会笑，我在心里这样暗暗的想着。
游戏开始了，我摆了一个搞笑的动作，我先把嘴巴鼓起来，然后我把嘴角往下面弄，眼睛瞪得大大的，瞪的比铜铃还大，最后，我把手放到嘴巴的下面，我这个动作做完了，对方也终于笑了，动了。我感觉我们组的一位男同学也挺搞笑，他也把眼睛睁得很大，而且眼睛一直盯着对方，其他的部位都不动，我走过去看了一眼，也忍不住被他逗得哈哈大笑！
游戏的过程中，我们的教室非常安静，我坚持了一会，我感觉有点坚持不住了，很想动了，而且又觉得身上有点痒，可我还是咬牙坚持了一会，一直等到我的对手又先动了，同学们也陆陆续续的动起来了，最终我们组的一个女生赢了，因为她坚持的时间最久。
游戏最终在紧张和快乐的气氛下结束了，虽然我没赢，但我不气馁，因为我一直在坚持，我没有轻易的去放弃，下一次，我会更加努力的！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我喜欢玩木头人》作文，希望在写《我喜欢玩木头人》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我喜欢玩木头人》作文