下面是文案网小编分享的好朋友作文 好朋友英文文案，以供大家学习参考。
好朋友作文 好朋友英文文案：
剪纸，是中华民族流传艺术，瞧！这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。 一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。，晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：小强，你放心，我会帮助你找到父母的。小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最后，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓友谊地久天长啊！ 一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸！
好朋友作文 好朋友英文文案：
太阳和月亮是好朋友，月亮和星星是好朋友。花儿和小草是好朋友，大树和土地是好朋友。电视和电源是好朋友，我和同学们是好朋友。世界上的万物都是好朋友。
好朋友作文 好朋友英文文案：
小溪和池塘是一对很要好的朋友。
有一天，小溪、池塘和小鸟在一起玩捉迷藏的游戏，正当他们玩得正高兴时，小鸟突然问他们俩：“小溪、池塘，你们谁的水多呀？”
“当然是我的水多！”他们俩异口同声地回答。“明明是我的水多！”小溪大声地说。“不对，很明显是我的水多！”池塘生气的说道。
正当他俩吵得不可开交的时候，大海伯伯来了。大海伯伯了解了这件事情，连忙对他俩说：“我知道你们俩谁的水多！”“谁的水多？”小溪和池塘一起问。大海伯伯回答：“孩子们，当然是你们俩加起来的水最多！”
听了大海伯伯的这般话语，小溪和池塘都羞愧地低下了头，从此以后，他们俩就成了比以前更要好的朋友了！
好朋友
好朋友作文 好朋友英文文案：
小鹿，小熊，小鸟和小鱼，他们是最好的朋友。
一天，小鹿独自走在小路上，它走着走着，有点饿啦，它就低下头来吃草。这时一个猎人悄悄靠近他，小鹿只顾着吃草，没有发现猎人走过来，猎人用箭射中了他。
就在这时，小鸟唱着优美的歌儿飞了过来。正好看见受了伤的小鹿，他就急急忙忙地回去找小熊，小熊听说小鹿受伤了，他就以最快的速度跟小鸟来到了小鹿身边。小鱼知道了，就从小河里拿了一根海草给小鹿包扎。
小熊说：“最近天气很冷，我们必须给小鹿找个窝。”小鸟说：“要不睡在树上吧，又高又安全!一般的猎人都看不见他。”小熊说：“不行不行，小鹿这样怎么能上树呢，要不挖一个地下通吧。”小鱼说：“那也不行，要是下雨就把窝淹了。对了，原来我在小河里游玩，看见过一个大山洞。”
小鱼的提议，大家都非常赞同。于是，大家跟着小鱼来到山洞里，山洞里全是灰尘，还有很多蜘蛛网，大家决定一起帮小鹿打扫一下。小鸟拿了一个全是树叶的树枝，把蜘蛛网弄了下来。小熊拿了一个大树叶擦了擦墙。小鱼用木桶舀了一桶水，让小熊拖地，山洞被他们打扫得干干净净的。他们又一起找来一些细小树枝铺在地上，既舒服又保暖，这样可以让小鹿舒服点。
过了好几天小鹿一直没有醒过来。小鸟就把鸽子医生请来了，医生说：“在山顶上有一棵神奇的草药能治疗小鹿，但是那棵草药旁边有一条凶狠的蛇守护它。”于是，三个小伙伴儿就一块儿去采草药。
他们历经千辛万苦把草药给采来了，回来的时候他们还受了伤。小鹿喝了下了草药，终于好啦。小lu非常感谢大家。
这个故事很平常，但是小动物们温馨的友情让我们感动。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
结语：《好朋友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《好朋友》供大家参考，我们一起来看看《好朋友》作文应该怎么写吧！