下面是文案网小编分享的我们赢了作文 我们赢了同学们补充句子文案，以供大家学习参考。
我们赢了作文 我们赢了同学们补充句子文案：
今天在上体育课时，我们开心地玩了一次接力比赛。规则是每人拿着接力棒跑到对面的白线，在绕一个圈跑回来。以此类推，那个队先最后一个人把接力棒给最前面的一个人就算赢了。第一个人站到起跑线上。体育老师说：“各就各位，预备，开始!”体育老师的哨音一响，红队和蓝队的第一个已经出发了，他的姿势像电劈下来的速度差不多一样快。在最后的一个人跑的时候，我们红队终于以快5秒的速度赢了红队。比赛结束了。我们高兴地蹦了起来。
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我们赢了
今天，我们在课上举行了一场有趣的跳绳比赛。我们被分成两组进行比赛，每组每次上两个人，最后每组所有队员的成绩相加，最高的一组就算赢。
老师刚说完比赛规则，李浩南就围着老师嬉皮笑脸的不断嚷嚷着：“老师，我不会跳，可不可以不跳呀？”再听听对手组有两个不会跳的，我心里想：他们组有两个不会的，而我们组只有一个，太好了！这次跳绳比赛一定是我们组赢了。
老师一声“开始”跳绳比赛开始了。老师让我数他们组跳了几下，我真是太高兴了。我先数张晨曦跳的。只见他有气无力地抓住跳绳，懒洋洋抡起跳绳猫着腰跑着跳了一个就停了下来，同学们一看不由笑了起来。看来他也是不会跳呀！一会儿，他觉得绳子太长了在手里挽几下，一会儿，又觉得太短了放一点，半天才跳起来，而且跳的很慢。一场比赛下来，他才跳了二十四下，而其它人都跳了一百多。
到了第二场比赛，我又数赵晨跳的。他跳的很快，一会儿双脚跳，一会儿单脚跳，一会儿跑步似的跳起来。再看看我们组的陈瑞，他身轻似燕，跳的更快，跳的方法更多，有时双脚跳，有时单脚跳，有时还倒着跳。看的同学们一个个叫好。一场比赛完了，赵晨跳了二百一十二下。我心里想：会不会输呀？一看我们组的陈瑞,“哇！跳了二百二十三下。太好了，又有希望了。”
终于到我了。我紧张极了，毕竟我不会跳呀！看看我们的对手，拿着跳绳的手都不知道在什么地方放。“呀！他们更不会跳。”再看看我的队友李浩南，刚才还说自己不会，可这会却并合着双腿有节奏的一起一落，跳的非常好。我也加快了速度，使劲地抡起绳子更快地跳了起来。比赛结束了，我跳的比之前的多了很多，而李浩南跳了一百多，对手一个跳了三下，一个跳了零下。
跳的数量一加，我们组赢了。这真是一场有趣的跳绳比赛，通过这场比赛我明白了：要坚持到底才能成功。
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我们赢了最近的天气特别的寒冷，但是我们学校的操场却十分热闹。因为现在我们学校要举行冬季达标运动会。参加完前面规定的项目，今天又开始了激烈的拔河比赛。我们全班来到操场 要与二年级一班比赛。
首先，二年级一班和二年级二班的拉拉队站在河界的两边，同学们拿着粗粗的绳子，一个挨一个地站成弓箭步。只听老师的口哨一响，我们和对面的同学都使足了吃奶的力气把绳子往自己这边拉。
“加油！加油！拉拉队的同学们叫着，要我们使劲的拉，我们班的同学听到他们的鼓励，兴奋极了，大家齐心协力的坚持着，只见中间的结着红绳的标记一点一点的向我们班这边移。，裁判一声口令，终于我们班赢了，大伙儿高兴地欢呼起来：“我们赢了，我们赢了！”
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2006年5月22日晴
今天晚上，我和伙伴们一起，在长沙市工人文化宫参加了“长沙市第七届海尔杯少儿英才大赛”。我们表演的节目是《闺女》。大家跳得很认真；我因为是站在最前排的，所以跳得更认真。 最后，结果出来了，我们得了第二名，是银奖。 别提我有多高兴了。爸爸、妈妈给我录了像，也很为我高兴。 其实，我要悄悄地告诉你，比赛时我有一点点紧张呢。
下次比赛，我想我再也不能紧张了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我们赢了》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们赢了》作文呢？以下是小编整理的《我们赢了》，仅供参考，希望能够在写《我们赢了》上帮助到大家