下面是文案网小编分享的小木偶的故事作文 小木偶的故事告诉我们什么道理文案，以供大家学习参考。
小木偶的故事作文 小木偶的故事告诉我们什么道理文案：
小木偶被帮助了之后，特别开心，因为她能哭能笑。于是，他就早早的回家了。
第二天，小木偶高高兴兴的走了，在热热闹闹的大街上，小木偶兴冲冲的向前走，突然，小木遇见了熊警官，就对它说：“昨天我在路上走着，背着我的小红包，小红狐抢了我的包，因为我只能笑。”熊警官听了，就对小木偶说了对不起。还要和小木偶把红包要回来，它们找到了小红狐，把红包要了回来，小红湖就对小木偶说：“对不起，我以后再也不这样了。”
小木偶准备回家了，路上遇见了小白兔和老奶奶，还给他们打了招呼，小木偶就开开心心的回家了。
最后，小红狐和小木偶还做成了好朋友，每天都在一起玩。
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小木偶开心极了，因为他学会了人类的各种表情。现在，他要去找小红狐，把他的背包给要回来，不然，老木匠会生气的。他高兴地走在马路上。可是问题又来了，怎么才能找到小红狐呢？这时，蓝鼻子小女巫又出现了。“是你？”小木偶吃惊地说。“对，你有什么烦恼事吗？”“我想把我的背包要回来，可我不知道小红狐住在哪里？”“这我可以帮助你，我刚刚学会了一种魔法。
”“真的吗？那太好了。”小木偶高兴地说。蓝鼻子小女巫用她的魔杖在路边的窗子上点了一下，然后念了几句咒语，在窗子上便出现了小红狐家的位置。“离我家挺近的嘛！”小木偶说完，就和小女巫一起出发了。到了小红狐家，小木偶按了几下门铃，门开了，开门的正是小红狐。当他看到小木偶时，脸上的表情绝不亚于“哑吧吃黄连――有苦说不出”。
虽然他以最快的速度退了回去，但还是被小木偶叫住了：“喂，你为什么要抢我的背包哪？”“我……我……”小红狐紧张地说不出话来。“快说！”“我有一个妹妹，她很想要一个漂亮的书包，但我们没有爸爸妈妈，家里又穷，买不起……”“不用说了，我把书包送给你，还有这个也给你。”小木偶把身上仅有的二十元钱塞进了小红狐的手里。
“这……”小红狐很不好意思。“姐姐，是谁呀？”这时，小红狐的妹妹从里屋出来了。“哦，你们是，是……”“是你们的朋友！”小木偶和小巫女异口同声地说。“对，是我们的朋友，是我们的朋友。”小红狐激动得热泪盈眶……。
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小女巫给小木偶变了一个黄色的背包，小木偶高高兴兴地背着那个黄色背包在森林里走着。
突然看见大灰狼在追着小红帽，小红帽大声地喊叫：\"救命啊，救命啊\"。
小木偶赶紧去帮小红帽，救出了小红帽，小红帽说：“谢谢你小木偶，。”小红帽马上把他的红背包还给了小木偶，小木偶说，不用了我已经有了一个漂亮的黄背包了。
小木偶走到那个老木匠的家门口，便敲了敲门，老木匠让小万进去了，小木偶说：“你为什么要给我画一个笑的表情。”老木匠说：“因为谁要是不会笑，谁也没有办法过快乐的日子。”老木匠问道：“你的背包哪里去了？”“被小红帽抢走了。”小木偶回答说，红背包虽然背小红帽抢了，但是改过自新，都在抢东西了，也不会撒谎了，而且我有一个漂亮的黄色背包。
小木偶告诉老木匠，要是只会笑，那可是远远不够的，应该要有所有的表情才是快乐，然后小木偶就走了。
突然小木偶在那里走着走着，好像头很晕，这时走来一位年轻人，问小木偶说：“你头痛吗？”小木偶说：“是。”小木偶抬起头，痛苦的回答，那位年轻人把小木偶送进了医院。
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小木偶有了人类所有的表情后，就去工作，工作了一个多月，赚了许多金币。
今天，小木偶发了工资，就蹦蹦跳跳地回家了。在路上，小木偶买了一支帮棒糖。快要到家了，小红狐突然从小木偶的身后窜了出来，看着小木偶嘴里舔着棒棒塘，心里痒痒的。他多想得到那根棒棒糖啊，就亲热地说：“你这根棒棒糖真奇怪，能借我看看好吗？”小木偶知道小红狐想吃棒棒糖，他把头一甩，说道：“不行。”小红狐见软的不行，就来硬的。他眼珠子咕噜一转，跑过去，把小木偶手上的棒棒糖抢过来就逃跑了。小木偶一下子追上了小红狐，拉住了小红狐的尾巴。这时小红狐的妈妈突然出现了，她把小红狐举起来，看见小红狐手上有一根棒棒糖就问：“孩子，棒棒糖是谁的？”这时小木偶大声地叫了起来：“那是我的，我的！”同时跺起了脚。小红狐的妈妈看了看小木偶又看了看小红狐，就把小红狐手里的棒棒糖还给了小木偶，小木偶开开心心地回家了。
第二天，小木偶不想去上班了，它就去把工作辞掉了。它去找其它的工作，小木偶先去了服装店，服装店里的人嫌小木偶长的不好看，全身都是褐色的一点也不好看。小木偶伤心极了，站在一个角落哇哇大哭。过了一会儿，小木偶又去找其它工作。一连找了十几个工作，还没有人要他，小木偶心想还是自己以前的工作好。
结语：《小木偶的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小木偶的故事》供大家参考，我们一起来看看《小木偶的故事》作文应该怎么写吧！