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无土栽培法种蒜苗作文 无土栽培法种蒜苗怎么种文案

2019-03-15 二年级作文 类别:日记 250字

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10月26日 星期二 晴今天是种蒜苗的第三天。中午放学回家,我就奔向种蒜苗的盘子。我惊奇的发现:蒜苗都长出来了,最长的有3厘米,最短的也刚刚冒出了小嫩芽,小芽儿弯弯的,就像月牙儿一样。我又拿起蒜,仔细的观察它们的根部,发现它们的根部都已经长出根须了。我想看的更仔细一些,就把头往下低,不料却被一股臭味给熏出来了。我立刻叫妈妈出来看看是怎么回事,妈妈让我去把水换了,我小心翼翼的给蒜苗换了水。然后,我再闻蒜苗,还是有股味道。我恍然大悟,哈哈,原来是蒜本身的味道啊!通过种蒜苗我知道了:遇到问题自己动手做一下,就会找到答案的。

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我从小就喜欢吃蒜苗。有一天,我问爸爸:“蒜苗可以种吗?”爸爸说:“当然可以,我可以教你。”我和爸爸先找了几头又大又好的蒜,再拿针和线,还需要一个小盒。我们先把大蒜的外皮一瓣一瓣的剥下来,再把线系一个死扣把针穿进针眼,然后把一瓣一瓣的蒜穿成一个圆,放在空盆里,接上水,这样蒜苗就种好了。
过了两天,我去看胖胖的蒜瓣。我发现它已经长大了嫩嫩的小苗,蒜的底下还长出了根,就像老人的白胡子,我非常高兴!我自言自语说:“蒜苗呀!蒜苗呀!你快点长高把!”过了一个星期,蒜苗真的长高了,已经有半尺长了。
又长又细的叶子,一层裹着一层,用鼻子嗅嗅,还有一股辣滋滋的蒜味。长长的根密密地交织在一起,晚上,妈妈用剪下来的蒜苗给我做了一盘菜吃起来美滋滋的,因为,这是我自己的劳动成果。我知道蒜苗不一定都在土里长的,也有在水里长的,就像今天我实验的,只要蒜瓣长出了根,就能长出蒜苗。
指导教师:崔慧珍老师。

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上个礼拜天,爸爸叫我和他在自家的阳台上的花盆里种蒜苗。首先我们把大蒜分成一瓣一瓣的。然后爸爸用小锄头在花盆里打上小窝子,间隙大约6厘米。然后我把种子一个。一个的放在挖好的小坑里。爸爸覆上土,再浇上水我们就完成了对蒜苗的播种。过了几天爸爸忽然对我说。小杰快来看我们种的蒜苗发芽了。啊。真的很神奇,两瓣绿绿的嫩叶忽然从土里蹦了出来,整齐的排列在花盆里。好像在向我招手呢。。。。。。 重庆市。

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周五上午,数学老师让我们回家种蒜苗。我刚回到家,连忙找来了妈妈买的蒜,挑选了许多大蒜瓣,准备种蒜苗。
首先,我把蒜皮轻轻剥掉,让白白胖胖的蒜宝宝安详地躺在我的碗里。
接着,我从树池里挖来一些土。然后,我把这些土放进了提前准备好的碟子里,均匀地铺开。最后,我把一个个蒜宝宝的根部朝下放进了土里,就大功告成了。
看着蒜宝宝们一个个排列整齐地立在盘中,我真希望它们快快长出青青的蒜苗来。


结语:《无土栽培法种蒜苗》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《无土栽培法种蒜苗》供大家参考,我们一起来看看《无土栽培法种蒜苗》作文应该怎么写吧!