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木地板渐渐被人们踩脏了。“要是能站起来，像从前那样眺望远方，那一定会很好。”木地板这么想。
过了几天，老农夫对儿子说：“把木地板拆了吧，还是做个信箱吧!”于是他儿子听了父亲的话，把木地板做成了信箱。
每天，信箱都等着邮递员给信箱送信朋友来。又看着农夫的儿子把信朋友带走。
每天，信箱都很开心。
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小木偶跑到了热闹的大街上，买了几本，让小红狐发现了，它又想把书骗过来，但是小木偶知道了小红狐诡计，我要做好防备。
小红狐说；“小木偶兄，你可不可把书借我几天，我后天就还给你。”小木偶说︰“好的，后天一定要还给我，我还要看。”小木偶就把其中一本《小故事大道理》借给了它，小红狐如获似宝，一拿到书就拼命的跑，一直跑回家。兴奋地拿起书看，一边得意地想小木偶这么好骗，一边被书里的故意内容吸引了，从中学到了一些道理，觉得自己做错了。于是，就把之前抢到的书包和本书还给了小木偶，小红狐连声道歉说：“对不起，对不起，我不应该拿你的东西。”小木偶说：“没关系，是我也骗了你，我把《格林童话》换成了《小故事大道理》是为了吸引你，也是想帮助你。”
小木偶刚说完，小红狐就紧紧抱住了小木偶说：“我想和你做朋友好吗﹖”小木偶说︰“好，我们永远不分开。”后来它俩成了真正的好朋友，它们天天在一起玩耍、一起学习。
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小青蛙听了小鸟的话，果然跳出了井口。啊！天是那么大，地是那么宽，空气是那么新鲜，环境是那么优美。小青蛙看呆了。小青蛙不好意思地对小鸟说：“你说得对，天果然无边无际，大得很哪！我以后再也不回井底了，我要像你一样，多去见识见识外面的世界。做一只见多识广的青蛙。”小鸟温和地说：“相信你一定能够实现这个愿望的。小青蛙，加油噢！”
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
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霸王龙把小甲龙送到它的亲生父母那里以后，小甲龙很想念霸王龙，每天都在想念着霸王龙。
一天，小甲龙的妈妈很早就出去找食物了。不久，小甲龙妈妈回来，小甲龙看见妈妈摘来了一篮子的果子。小甲龙很高兴，拿了一个果子就吃了起来，吃着吃着，它又想到了霸王龙。 于是，小甲龙下定决心去找霸王龙。可爸爸妈妈不会答应小甲龙去找的。怎么办呢？小甲龙想出办法了，它趁爸爸妈妈不在家的时候偷偷地溜走了。但小甲龙怕爸爸妈妈担心，它留下一封信。 小甲龙去火山口找，没有找到霸王龙。后来小甲龙走了好多的路，终于在森林里找到了它。
小甲龙的爸爸妈妈看到了信，知道小甲龙去找霸王龙了，它们也一起来找小甲龙。小甲龙的爸爸妈妈来到了森林，看见了霸王龙和小甲龙开心的样子，也很高兴。它们在森林里造了一座房子，快乐的生活在一起。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家