下面是文案网小编分享的读《野葡萄》有感作文 读《野葡萄》有感300字文案，以供大家学习参考。
读《野葡萄》有感作文 读《野葡萄》有感300字文案：
今天我读了《野葡萄》知道了‘人人都要有一颗爱心’
在一个小村庄里，有一个父母双亡的小姑娘，她叫白鹅女，她有一双露珠那样闪亮的眼睛。可是狠心的婶娘把白鹅女的眼睛弄瞎了，她非常难过，这时，她突然想到：妈妈告诉过她，深山里有一种葡萄，吃了它，可以重见光明。于是，白鹅女便去找野葡萄了。
一路上，她历尽了千辛万苦，终于找到了野葡萄。她没有只想着自己，她带上了野葡萄，给失明的人吃，失明的人重见了光明。
狠心的婶娘与白鹅女是无法相比的。在童话世界里，白鹅女是充满爱心的化身，在现实生活中，也有着许许多多想白鹅女那样充满爱心的人，我要向白鹅女学习！
读《野葡萄》有感作文 读《野葡萄》有感300字文案：
昨天晚上，我和爸爸一起在家里读《伊索寓言》，其中一则寓言给我印象深刻----《狐狸和葡萄》。
故事大意是这样的：一只饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边安慰自己说，这葡萄没有熟，肯定是酸的，狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。
《狐狸和葡萄》这则故事让我明白了一个道理，有些人在做事的时候能力不强，做不成事，就借口说，时机未成熟，找一些理由用来安慰自己的失败。我觉得这样不好，就像故事中的狐狸应该找来朋友，大家共同想办法摘到葡萄，大家就可以一同分享。
读《野葡萄》有感作文 读《野葡萄》有感300字文案：
书中的人物紫葡萄是第一个女王，没有经验的它率领狼群上演精彩的狩猎 有过失败和痛苦，大公狼小嚏惨死野牛蹄下。有过成功和兴奋，狼群狩猎北星沼泽抓到三只小野猪。有过惊险，大公狼黑三掉入沼泽，紫葡萄舍身相救。
有过仁慈，紫葡萄放过沙莫宛狼群。有过奇迹，两大狼群干掉孟加拉虎…… 其中紫葡萄和另外一个狼群连手对付孟加拉虎最让我难忘。紫葡萄刚刚率领狼群捕到一只野驴，但突然一只孟加拉虎冷不丁窜出来，想独吞这头驴，狼群奋起抵抗，斜斜眼叼走虎尾，却不幸重伤倒地。
沙莫宛狼群前来帮助，终于干掉了孟加拉虎。 紫葡萄既拥有智慧，又拥有仁慈，真是一个名副其实的狼王！。
读《野葡萄》有感作文 读《野葡萄》有感300字文案：
如今的孩子，总生长在大人的羽翼下，长辈设造的蜜罐里，样样事情都不会做，遇到困难时总是束手无策，被家长们宠惯了，就象《野鸭的悲剧》中那群乐不思走的野鸭一般。
《野鸭的悲剧》一文讲述的是：一个酷爱大自然的人，年年都会去观看野鸭南飞的壮丽景色，有一次他带了一些饲料去池塘边喂野鸭。几年后，这群野鸭不仅不再南飞过冬，而且变得又胖又懒，连飞也飞不起来了。
这群被宠得失去本能的野鸭不正和如今许许多多学生一样？就拿日本的学生和中国的学生比吧：日本小学课前有2、3小时的早起会，让学生们送报纸、送餐饮高勤工俭学。他们那边的孩子很少向父母要钱，除非迫不得已，否则被视为耻辱。在中国，从小学到高中甚至就业婚嫁都由父母一手操办，耗尽积蓄。一些长辈“再穷不能穷孩子”的观念，使学生认为花父母的钱天经地义，过分地依赖父母，失去独立性。一个很少遭受挫折的孩子，长大以后会因为不适应激烈、复杂多变的社会环境而深感痛苦；相反，我们常常看到一个童年饱受挫折的人，长大以后事业顺利，生活幸福美满。
吃苦耐劳是中华民族的传统美德，家长对孩子的过分溺爱对学生们形成了一种对立能力，尤其是创造能力的抑制力量，使儿童失去对挫折的免疫力。以家庭劳动为例。美国城市小学生在家务劳动上，日均1、2小时，而中国城市小学生只有0。2小时。教育界称为“0。2现象”。在我国小学毕业生中，没有亲手洗过袜子、手帕的绝非少数。儿时娇惯，长大吃亏。
我的父母就不会过分溺爱我，很早就开始培养我的独立能力，母亲一年级就开始要求我早上起床。不管多晚，也要自己叠被子；自己的房间要自己清理，房间的地板自己洗。“人们可以很容易地驯服野鸭，但是，要把驯服的鸭子再变成野鸭就困难了。”“野鸭”就好比学生，“驯服的鸭子”就好比被父母过分溺爱的孩子。不错，已经被宠惯了的孩子不管在什么环境下还是几乎无法恢复成有本能，家长不能抱着一种“树大自然直”的心理来娇惯孩子们。
家长们，请松松你们的手，给我们一片飞翔的天空吧！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《读《野葡萄》有感》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《读《野葡萄》有感》作文呢？以下是小编整理的《读《野葡萄》有感》，仅供参考，希望能够在写《读《野葡萄》有感》上帮助到大家