下面是文案网小编分享的谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”作文 不识庐山真面目,只缘身在此山中讲授语文案，以供大家学习参考。
谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”作文 不识庐山真面目,只缘身在此山中讲授语文案：
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。全诗是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”全诗的意思是“正看是山岭，侧看是山峰。无论从那里看景色都不一样。不知道庐山真正的样子，是因为在山中只看到一面，不能看到山的全貌。”
现实意思是：“一样的东西在不同的角度看到是不一样，不同的东西在同样的角落看到也是不一样的。只看小局，是不能知道大局的。”我觉得跟我们做习题是一样——只读懂了一点题目，就做是不对的，要一点一点地把题目全看懂，再做，这样才能正确。人们常常引用这两句诗来形容旁观者清，当局者迷。比如下围棋时，要纵观全局，不能只看一边一角的成果，不能只争局部的胜利，要看全局的胜利。
谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”作文 不识庐山真面目,只缘身在此山中讲授语文案：
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句出自于宋朝诗人苏轼笔下的《题西林壁》。
全诗是：
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思是：认不清庐山本来的面目，是因为作者自己身处庐山之中，而看不清四周的全景。抒发了作者登山后的感受。从而也告诉了我们两个道理：第一是要学会从不同的角度观察事物；第二，许多的人做事往往是“当局者迷而旁观者清。”
之所以如此，大概是我们身处其中，不能纵观全局，因而被它的许多“面”给迷惑了。
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\"不识庐山真面目,只缘身在此山中\".出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》，全诗是：“横看成岭侧成峰，远近高近高低各不同，不识庐山真面目,只缘身在此山中”。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗大意是:认不清庐山的真实面貌究竟是什么样子，只因为我就处在这庐山之中啊。这两句诗反映出来的哲理：脱离了局部经验的限制，才能认识庐山的真面目——事物的完整真相。
这两句诗充满理趣，可用来比喻在社会生活中，人们有时身处众多纷乱的现象之中，而不能认识事物真相这种状况。
谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”作文 不识庐山真面目,只缘身在此山中讲授语文案：
名句: 不识庐山真面目，只缘身在此山中。——宋 苏轼《题西林壁》
今译: 不能辨认庐山的真实面目，只是因为身在庐山之中。
名句运用:
有时，距离不是一种期盼吗？幻化不是一种寄思吗？平淡不是一种持久吗？稀少不是一种珍贵吗？这都是美的状态。我们很多人抱着“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的态度，看不到近在咫尺的美。其实，只要心中怀有爱，人就会去发现美、创造美、维护美，使美成为快乐生活的源泉。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”》作文呢？以下是小编为大家整理的《谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《谈谈“不识庐山真面目，只缘身在此山中”》有所帮助