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我的声乐老师作文 单老师教唱歌 声乐教学文案

2019-03-14 二年级作文 类别:写人 250字

下面是文案网小编分享的我的声乐老师作文 单老师教唱歌 声乐教学文案,以供大家学习参考。

我的声乐老师作文  单老师教唱歌 声乐教学文案

我的声乐老师作文 单老师教唱歌 声乐教学文案:

我在青青艺术幼儿园时,爸爸帮我选择了上声乐课。刘老师就是我那慈祥的老师,她每天都教我们读谱。唱歌。不久我就会唱《好妈妈》。《数鸭子》。。。。。。有一天,少年宫举办酷儿卡拉OK电视大赛。刘老师说我嗓音条件不错,就推荐我去比赛。刘老师帮我选的是《好妈妈》,报上名后,我就认真地练歌了。比赛那天,我慌张的心情使我的心跳个不停。一个个节目过后,终于轮到了我。在台上,我非常害怕,只好把目光投向爸爸。比赛结束后,我知道我是二等奖!我喊着:“我一定要拿最好的成绩报答老师!”

我的声乐老师作文 单老师教唱歌 声乐教学文案:

今天我们写的可不是体育杨老师,而是我们音乐老师全名杨贾瑶,我们叫她杨老师,圆圆的脸,又大又漂亮的眼睛,一排整齐的前额刘海和短短的马尾辫,是她一成不变的发型。
我们的音乐老师有的时候是温柔的一面,有的时候是凶的一面,但不是很凶。说到老师温柔呢,每次教我们音乐的时候,杨老师都会一遍一遍教我们一点都不着急,而且很温柔,的在教我们。说到杨老师凶的一面是对付男生的,因为男生总是在音乐课堂上带卡片,在地板上玩,老师看见了就凶巴巴的对男生说:“在玩我就把东西收下了。”
杨老师就是一个有点温柔又有点凶的老师。
点评:从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

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我的音乐老师
薛老师是我们的音乐老师,他是一位男老师。他个子不高,身材微胖,鼻梁上还架着一副眼镜。
我们都特别喜欢上薛老师的课,他的课上总有层出不穷的新点子。有一天上果,薛老带来了一个转盘,我们都好奇地围着薛老师问:“这是什么呀?”薛老师神秘地说:“只要你们上课认真听,我就告诉你们。”好不容易快到下课了,薛老师说:“冯艺林、杨逸飞、岳琰上来。只见薛老师拿出转盘,说:“转吧,看你们谁的运气好,能转到大奖。”前面几个小朋友都没转到,失望地下去了。总算车轮到我了,心想:我的运气不会那么好的,可能也转不到。我用力一转,一圈、两圈......指针终于停了,我居然转到了大奖!太高兴了,今天真是我的幸运日啊!薛艺师给了我一个大棒棒糖。
这就是我最喜欢的音乐老师——薛老师。

我的声乐老师作文 单老师教唱歌 声乐教学文案:

上课铃声响了,这节是音乐课。我期待着新音乐老师马上能来。可是我们等啊,等啊,音乐老师还是没有来。我特别的无奈。星期五,新音乐老师终于来了。我们高兴得手舞足蹈。上课的铃声响了,白老师给我们上课了,首先他让我们拿出音乐书来复习学过的歌。唱完以后,老师让我们一组一组的来比赛。我们的心情特别的激动。很遗憾的是这节课没听到新音乐老师唱歌。我真希望下节课新音乐老师来给我们唱一首歌啊!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我的声乐老师》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的声乐老师》作文呢?以下是小编整理的《我的声乐老师》,仅供参考,希望能够在写《我的声乐老师》上帮助到大家