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足印作文 足印图片文案

2019-03-14 二年级作文 类别:写景 300字

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我的足印布满我的家乡,特别是过道里。在对别人来说是迷宫的过道里,有我无数的脚印。我对家乡的过道了如指掌。不时看到我来回穿梭的身影。。。。。。下雨了,泥泞的道路上布满了深深的脚印,其中有我那幼小的脚印那是我儿时摇摇晃晃走路时踩下的脚印。。。。。。晴朗的一天,幼小的我踏着紧张的步子小心翼翼的走着,不时都有摔跤的可能。。。。。。在人生道路上也有我深深浅浅的脚印。一步一个脚印这是老师经常说的。一件事就是一个脚印,在暴风骤雨中摔倒,爬起来;在湍急的河流中退缩,勇往直前;在炎热的沙漠里倒下,站起来。。。。。。还是那句话,记住昨天走过的路,走好今天改造的路,奔向明天光明的路。路还很长很长。。。。。。

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捡拾一支粉笔,你便捡拾了脚下的路。任日子与你擦肩而过,匆匆的脚步总是在校与家之间匆匆。你用忙碌书写青春和未来,三尺讲台响亮了你的跫音。一支粉笔,写一路宽广,让后人跃马驰骋。白色编织了你多姿多彩的人生,白色也填补了后人七彩的梦。晚霞点燃你窗前的灯火,你用心血舔舐亘古的符号、文字,在黑色的天幕下,你犹如一颗亮丽的星子,走一条圆的轨迹。

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“咔”的一声,我从印钞机中诞生了。看着自己穿着绿色的花衣服,衣服上还印着大大的“50”这个数字,我的面值居然这么大,为此,我自豪极了。我高高兴兴地走进社会,并落入一个男人的手里。
星期天,那个男人把我放在他的口袋里,带我出去兜风,他来到一个水果店,用我换了一堆水果,便回家了。我的新主人——水果店老板把我举在灯光下,这灯光刺得我睁不开眼睛,随即听到主人的尖叫:“假钞!”什么!我是假钞?这不可能,我立马找到另一位50元老兄,跟他比来比去,才发现那位老兄的身体内部有一个人头,还有一个“50”的水印,而我却没有,难道我真的是一张假钞?我失落、绝望着……
第二天凌晨,主人带着我走了出去,我本以为我要去我的归宿——银行,谁知,主人竟把我混在许多兄弟姐妹中间去批发了一些新鲜水果,还嘻嘻地笑着,他怎么能这样做?很快,批发店老板发现了我是假钞,我盼望这个新主人能把我送去银行,但事与愿违,主人把我交给了他的儿子用来购买书费,这是怎么一回事?不,我不想为这样的人服务,我尝试着逃走,我呼唤风爷爷,想让他把我带走,可他太年迈了,没听见我的呼唤;我想让我的兄弟姐妹帮我逃走,但他们正在小主人的口袋里熟睡;我想让剪刀大哥把我剪碎,可剪刀大哥说这是违法的,搞不好他也会受罚。唉!没办法,希望下一个收到我的人是个好人,可以将我送到银行。
就这样,我怀着一丝希望来到了书店。到了书店,小主人把我交给了收银员,她把我和一些新伙伴放入了抽屉里。那一刻,我看见墙上贴着“真诚是人生最高的美德”的标语,心里不知多么开心,我终于不用再落入贪婪人的手中了,这位正直的收银员一定会把我带到银行的。接着,收银员把我们放入验钞机里,随着“嘀嘀”两声,她注意到了我,我兴奋极了,不料,她却“睁一只眼,闭一只眼”,依然“放行”,并把我们一起交给了上级部门。为啥?我的心,凉了!

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结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《足印》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《足印》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《足印》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《足印》