下面是文案网小编分享的校园的春天有哪些景色作文 校园的春天有哪些景色呢二年级文案，以供大家学习参考。
校园的春天有哪些景色作文 校园的春天有哪些景色呢二年级文案：
天空下我们美丽的校园，已挤满了春色，校园里的草坪上，小草绿油油的，正摇着身上的露珠，伸着懒腰，探着头，四处张望。
我走在校园里，寻找着春姑娘的脚印，寻找着春天的足迹，花坛边的柳树发出了小嫩芽，黄中带绿，绿中带黄，绿黄互相交织，可爱极了！几棵千年古柏则更显苍翠了，大概春天的足迹就是绿色的。
草坪旁的碧桃花长出了花骨朵，小小的花苞里，包蕴着一个个小桃儿，那小桃儿也可能是粉红色吧，春天是粉色的。
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春天的校园是多姿多彩的，是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了，柳树发芽了，五颜六色的花儿盛开了，有红色的桃花，白色的梨花，有黄色的杜鹃花，还有粉色的月季花，这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。
春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。
下课了，操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声，顿时，校园就变成了欢乐的海洋。
我爱春天，但我更爱春天的校园。
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春天来了，花儿都百花盛开了，校园里面的树木都发芽了，花坛里面开满了五颜六色的花，有大红的月季、有黄黄的迎春花、还有粉红色的桃花……它们的颜色都很美丽，真是色色俱全，漂亮极了。
春姑娘来到了校园里，唤醒了树木，吹开了花儿，把校园装扮得五彩缤纷，生机勃勃……而且它们都在争奇斗艳。
啊!春天的校园真美丽!
点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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春天的校园可美了，到处生机勃勃。操场中间的草地上，小草刚刚发芽，探出嫩绿的小脑袋。许多树不再有光秃秃的脑袋了，它们抽出嫩芽，那是春天的音符！紫叶李开花了，有两种颜色：第一种是梅红色，第二种是白色。一朵一朵地，点缀在树枝上，像一棵棵珍珠。一阵微风吹来，那微风是那么柔。香味满天飞，校园的每一个角落都有迷人的清香。同学们被香味迷住了脚步。有些同学们在操场上尽情地玩耍。小朋友们有的跳绳，有的打篮球，有的跳高，有的跳远，还有的在认真地看书，真是热闹非凡。这就是我们学校的春天，是多么的美丽！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家