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小蚂蚁作文 文案

2019-03-13 二年级作文 类别:叙事 200字

下面是文案网小编分享的小蚂蚁作文 文案,以供大家学习参考。

小蚂蚁作文  文案

小蚂蚁作文 文案:

真是勤劳的小昆虫。它们在花园里四处寻找食物,一旦发现食物就呼唤同伴,一起齐心协力把它搬回去。
要挖洞了,蚂蚁们轮流着干。它们总是把挖出来的土堆在洞口边上,建成一个保护墙,通道挖到五厘米长,蚂蚁就停下来挖一个小房子。这个小房子至少有两只蚂蚁可以同时走过。六只蚂蚁在两三个星期就能挖出一个小箱子那么大,要是成千上万的蚂蚁一起挖,那洞该有多大啊!蚂蚁的世界真有趣。
看来我要多学习知识,才能更好地了解它们的生活。

小蚂蚁作文 文案:

蚂蚁全身呈黑色或棕色,头上长着两根触角,别看它的触虫小,但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如。
蚂蚁力大无穷,它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米,它们如果团结起来能搬动一只死老鼠,或是更大的动物。我家楼下的草坪里有许多个蚂蚁窝。一次,我看见蚂蚁不远处有一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现后,喜出望外地回去搬援兵了。过了一会儿,蚂蚁大队冲到苍蝇跟前,把苍蝇包围起来,把苍蝇缓缓地拖回洞里。
我看过一本书,书里写着一个关于蚂蚁的童话故事:说的的是一人炎热的夏日,一群蚂蚁在被太阳晒得滚烫滚烫的大地上,勤奋地运着大大小小的货物。有的背,有的拉。夏天过去,寒冷的冬天来临了。“噢,好冷啊!”蟋蟀在雪地里找不到食物,慢慢地往前走,来到了蚂蚁家。“嘭,嘭”的敲门声。吵醒了正在熟睡蚂蚁,蚂蚁听到有人敲门,打开门。走出来蟋蟀哀求道:“我要饿死了,给点儿吃的吧!”蚂蚁讽刺地回答:“蟋蟀先生,请你还是唱歌跳舞去吧!”这个故事说明了蚂蚁勤劳储备的价值和“没有远虑,必有近忧”的道理。
蚂蚁很团结,很勤劳,我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

小蚂蚁作文 文案:

大家看过小蚂蚁嘛?我来描述一下我看到的蚂蚁吧,蚂蚁身体又细又小,大约只有2毫米长,总共有3节。第一节是它的头部,颜色比较深,是黑色的,头上顶着两条触角。第二节是它的身体,颜色较浅。第三节尾巴的颜色格外黑,大小和头部差不多。蚂蚁还有六只灵巧而短小的脚,真是一只“小”蚂蚁。
点评:全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

小蚂蚁作文 文案:

小蚂蚁你们见过小蚂蚁吧!它们的头圆圆,身子小小的,屁股大大的,有六只脚,触角象一根天线,它们的触角可互相沟通。别看蚂蚁小,力气可不小了呢?蚂蚁可抬起比自己重十倍的东西而我们人却不行。因此蚂蚁被称为大力士。有一次,我在苹果树下一边吃面包一边乘凉,看见有几个蚂蚁在找吃的,看起来很饿,我扔了点面包屑,蚂蚁看见了好像有说:“好大的面包啊!”只见蚂蚁跑到面包跟前,又推又拉,蚂蚁满头大汗,可面包却丝毫不动。蚂蚁搬不动就用触角发信号。过了一些时间,我看见一片黑乎乎的东西向面包移来了,我仔细一看,原来是一群蚂蚁来搬面包。它们团团围住面包很快就把面包抬了起来,慢慢向前走,好像在说:“一二!一二!”过了一会儿,它终于把面包搬回了洞里。蚂蚁很团结,我应该向它们学习。指导老师:佐佐


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《小蚂蚁》作文,希望在写《小蚂蚁》上能够帮助到大家,让大家都能写好《小蚂蚁》作文