当前位置: > 首页 > 小学作文 > 二年级作文 > 正文

刺猬的故事作文 刺猬的故事告诉我们什么道理文案

2019-03-13 二年级作文 类别:叙事 250字

下面是文案网小编分享的刺猬的故事作文 刺猬的故事告诉我们什么道理文案,以供大家学习参考。

刺猬的故事作文  刺猬的故事告诉我们什么道理文案

刺猬的故事作文 刺猬的故事告诉我们什么道理文案:

一个晴朗的早晨,小兔、小乌龟和松鼠在森林里的书屋看书。过了一会儿,一只刺猬走了过来。它刚坐下来,就扎到了兔子,兔子尖叫了一声,跳起来说:“哎哟,真扎人。”刺猬马上说:“对不起,你坐吧。”乌龟说:“你别走,我的壳很硬,不怕你的刺。”最后,它们四个在一起,认真地看书了。从这个故事可以看出乌龟哥哥很体谅别人。我们都要向它们学习。
评语:这篇文章的语言描写很好,运用大量的人物对话来体现人物的性格,很生动具体,也很贴近生活。在结尾处还写到了一个道理,让读者可以学到一些东西,很棒。

刺猬的故事作文 刺猬的故事告诉我们什么道理文案:

小刺猬独自走在回家的小路上,他已经习惯了,因为每天他都这样孤独,它身上的刺很锋利,所以没人敢跟他玩儿,只能悄悄地看着其他小伙伴在一起开心的玩耍。
一天,小刺猬正在远处的大树后面看小伙伴在草地上一起开心的玩耍。他们玩得正开心,突然,小兔在草丛里看见了一对黄色的发光的眼睛。然,有个头慢慢地探了出来。小兔看清了他的脸立刻叫了起来:“狼来了——狼来了!”大家听了都吓坏了,连忙躲进了对面的草丛里。
所有人都没有发现小刺猬,他们透过绿绿的草丛,模模糊糊地看见一只强壮的狼从草丛里慢慢地爬出来,向他们走过来,大家心里都胆战心惊,生怕狼过来一口把他们全部吃掉。
这时,小刺猬勇敢地跳了出来,团成一个圆圆的小刺球。在狼的身上滚来滚去。疼得狼“嗷嗷”直叫,夹着尾巴灰溜溜地逃跑了。这一幕刚好让小伙伴们看见了。他们连忙出来说“小刺猬是英雄,小刺猬是英雄!”在小伙伴的欢呼中小刺猬站了出来说:“小伙伴们,你们能否让我跟你们一起玩儿?”
最终,小伙伴们一致同意让小刺猬加入他们再也不用看着他们玩儿了。小刺猬听了小伙伴们的话高兴极了,点头答应了!
从此,小刺猬和小伙伴过着幸福快乐的生活。

刺猬的故事作文 刺猬的故事告诉我们什么道理文案:

有一天,天气阳光明媚。小刺猬去图书馆看书,小刺猬拿着了一本书东看看西看看,想找个位置坐。 小刺猬看见了小白兔旁边有空位,小刺猬就慢慢地走到了小兔子身边坐了下来。 忽然,小兔子大喊起来:“哟,真刺人!”小刺猬难过地说:“对不起,你坐吧。我不应该坐在你的旁边。”小兔子摸了摸头想:赶它走好像不太好,怎么办呢? 小刺猬转身就要走,小乌龟说:“你别走,我跟你坐在一起。”小刺猬奇怪地说:“难道你不怕我的刺吗?”小乌龟笑咪咪地说:“我不怕你身上的刺,因为我有坚硬的龟壳。”

刺猬的故事作文 刺猬的故事告诉我们什么道理文案:

在大森林里,有一只美丽的刺猬。森林里有一只狐狸他对刺猬早就纯垂涎三尺,只不过刺猬身上的刺令它无法下手。一天,狐狸来到刺猬家,它对刺猬说:“刺猬妹妹,最近森林里要举行选美大赛,你可能获胜,但是你的刺不如绵羊弟弟的卷毛好看。”刺猬听啦就去理发厅把自己的刺卷软了。刺猬高高兴兴回家的时候遇到拉狐狸。刺猬说:“狐狸哥哥,我好看吧!”狐狸说:“什么好看不好看,我只知道你的肉好吃”说完就把刺猬吃啦。


结语:《刺猬的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《刺猬的故事》供大家参考,我们一起来看看《刺猬的故事》作文应该怎么写吧!