下面是文案网小编分享的骑车日记作文 骑车日记400字文案，以供大家学习参考。
骑车日记作文 骑车日记400字文案：
今天，我终于学会了骑自行车。
下午，天气晴朗，妈妈带我去学骑自行车。刚开始，我怎么也不敢骑，总让妈妈帮我扶着车把。后来，妈妈鼓励我自己试一试，我还是不敢骑。妈妈仍然一次次鼓励我。于是，我下定决心：今天我一定要学会骑自行车！我一次一次地骑，一次一次地骑，终于学会了。虽然还不太熟练，但是我心里很高兴。以后我要多练一练，就一定能骑好。
今天虽然很累，但是我很开心。学骑自行车这件事让我明白了一个道理：只要坚持，就一定能成功！
骑车日记200字
骑车日记作文 骑车日记400字文案：
最后一天上午，我和妈妈租了一辆双人自行车，在厦门的环岛路上骑车观海景。妈妈在前面骑，我在后面蹬，一路骑，一路拍美景。海风轻轻地吹过，我最喜欢这种轻风拂面的感觉，把头发吹得飘起来，心情好轻松啊!我们骑到一处海滩，再次卷起裤腿，赤脚在海水里奔跑，还捡了好多漂亮的贝壳……转眼时间过去了一小时四十分钟，我们租的车是两个小时的，快要到还车的时间了!于是我们立即骑上车，一路狂飙，用了二十分钟准时返回，两人都大汗淋漓，买了一个金芒果犒劳一下自己。哦!这感觉真是超cool!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
骑车日记作文 骑车日记400字文案：
一个星期日，我和刘正阳、章翔、肖婳，一起去深圳湾公园骑行。 我们来到了深圳湾公园，第一反应就是“抓螃蟹”，我们翻开石头，别人翻到了一只只小螃蟹，我却抓到了一只巴掌大的螃蟹，我把它放到篮子里，继续赶路。 一想到下一站是火炬塔，我们就兴奋得不想休息，大家骑车的速度也更快了。 到了火炬塔，我们仔细地看了很久，发现它是由一本本书形状的石头堆砌起来的，大约有26米高，象征着深圳第26届世界大学生运动会。 太阳下山了，我们依依不舍地回到了家。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
骑车日记作文 骑车日记400字文案：
二年级骑自行车日记300字（一）
今天爸爸终于给我买了一辆自行车，当时我高兴得一蹦三尺高！以前我不会骑自行车的时候，看到其他同学都会骑，心里很羡慕他们。
我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来帮你扶着自行车吧！”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的，后来我越骑越好，我心里想：骑自行车真简单，真是“小儿科”！我急着说：“爸爸爸爸，快松开手！”爸爸说：“这可是你说的。”我自信地说：“是，快点！”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上，突然，爸爸大叫了一声：“小心点！”我刚骑了两下子，就差点摔了一跤，我咬着牙坚持住，继续练，练了四天我终于学会了骑自行车。
我现在骑自行车速度超级快，想去哪就去哪，我还可以从很高的坡上往下冲！原来只要坚持、努力就一定会成功。
二年级骑自行车日记300字（二）
今天，我看到别人在大街上自由地骑着自行车，像一只翱翔的雏鹰，我那个羡慕嫉妒啊，让人心里痒痒的，缠着妈妈给我买一辆自行车。
于是妈妈就给我买了一辆四个轮子的自行车，这种自行车的后轮两边有两个小支撑轮子，就是为了怕摔倒才设计的。可是这样的车子怎能满足我呢？我不费九牛二虎之力就学会了，很快我进行了下一步升级，去掉车子边上的支撑轮，我想这下子就轻快多了，高兴地蹬上车子就跑，突然“啪”的一声，我和车子一起重重地摔在地上，我大哭起来，手也碰破了一大块。正在我灰心丧气时，爸爸走过来语重心长地说：“孩子，做什么事都不能骄傲，一定要虚心学习，骑自行车也一样啊，不能急于求成，慢慢来，脚踏实地。”我似乎明白了这个道理。
随后在爸爸一步步耐心地指导和帮助下，我一次次摔倒、又一次次爬起来，最后经过我不懈地努力，终于学会骑自行车了。
通过学骑自行车，我深刻地体会到：不论做什么事，遇到多大困难，都要努力向上，持之以恒，永不退缩，最后才能取得成功。
二年级骑自行车日记300字（三）
今天晚上，我们家吃好了饭。我，爸爸，妈妈一起去骑自行车喽！
到车库里的时候，爸爸让我骑以前的小自行车，可我不想骑以前那辆。我说：“妈妈骑电瓶车，因为妈妈不用减肥！”爸爸说：“好吧”。
我来带路，我们的第一站是实验东区，一会儿功夫就到了。第二站是英雄园边上的公园，一骑到公园里，空气也就越来越清新了。骑到中间，爸爸妈妈就休息一会儿，我说：“我能到那边去一下吗？”妈妈说：“行”，我从那边骑过去，哇！原来是出口，但我依旧骑回去了，不往出口骑。骑啊骑，不知骑到了什么时候，就骑到了英雄园，虽然我坐汽车或电瓶车经过的时候，看到过英雄园，可是，这一次是我看的最清楚的一次。现在天快黑了，于是我来到了第三站，也就是最后一站，在七一广场骑了一圈。
后来我觉得自己该回家了，时间过的真快啊！
二年级骑自行车日记300字（四）
今天，哥哥来我家玩，我看见哥哥是骑自行车来的。我就问：“哥哥我能学自行车吗？”哥哥说：“可以。”
于是我骑上车，哥哥在后面扶着我，哥哥嘱咐我：“骑自行车的时候只能看前面，不能东张西望，要集中精力。”我双手握把，看着前面，用劲一蹬，车子开始走开了。我左右脚不住地向前蹬，自行车越来越快，又到了一个什字路口，哥哥叫我向右拐，我两手一转，还没转过来，我使劲一蹬，结果碰到了墙上，哥哥对我说：“拐弯的时候，要拐过去才能使劲蹬。”听了哥哥的话，我再次骑上自行车，不一会儿，我学会了骑自行车。
今天，我不仅学会了骑自行车，还懂得了：“无论做什么事情都要认真的对待，不管遇到什么困难，都要迎难而上，开动脑筋，那就没有做不成的事情。”
二年级骑自行车日记300字（五）
今天，我看到那些骑自行车的人，在路上穿梭着，我很羡慕。于是下决心要学好自行车。
开始练习的时候，妈妈在后面托着自行车，让我保持住平衡。几次以后，我想自己试试，于是我让妈妈放手。刚开始还好好的，但后来车就不听我指挥了。自行车扭来扭去，仿佛想把我从上面摔下去。我控制不住自行车，一下子撞到石壁上，来了个“人仰车翻”。我有点灰心。妈妈说：“不要急，慢慢来。”妈妈让我先打好基础。用手在后面托着我，我慢慢地骑了一段路。后来，妈妈告诉我说她在中途有悄悄放手，还表扬了我，我心里乐开了花。后来我能自己骑一段路了，那感觉就像飞起来一样，但稍一放松好像就要摇摇欲坠。最后我能很熟练地骑了，还会一点花样呢。
我很高兴，因为我终于学会骑自行车啦！本站用户
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《骑车日记》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《骑车日记》作文，仅供参考，大家一起来看看《骑车日记》吧